本报记者梁燕如通讯员李求知前不久梧州二中成为广西区

本报记者 梁燕如 通讯员 李求知

前不久，梧州二中成为广西“区培计划”——通用技术（创新实验）教师实践基地，全区38名教师前来培训。参与培训的教师对二中创新实验课程给予一致肯定，认为二中的课改工作在区内领先。

近年来，二中课改成绩显著，与该校扎实的党建工作密不可分。二中党委以“树党员旗帜，做课改先锋”党建品牌为引领，规划特色发展路径，培养理念先进、敢于创新的党员教师队伍，实现党建工作与学生成长、教师发展相互促进。

——学先进理念，党员当先锋。学校党委班子以实施新课改为契机，组建党员教师创新实验团队，到外地考察培训，学习先进课改理念。如今，二中探索实施走课制，党员教师带头申报新型课题研究，极大活跃了课堂学习气氛，推动教育教学工作不断涌现新亮点。

——创特色课程，党员做模范。二中的范宇、滕云、严洁兰、黄芳、郭翠琼、黄群芳等党员教师根据学校组织部署，立足学科知识，开设独具特色的选修课程，让知识走出课本与日常生活接轨，让学习知识的方式、渠道多样化，进而激发学生主动学习、自主探究的积极性。

——新型导师制，党员展能力。在二中党委推动下，党员教师一方面担任新教师的导师，指导班主任、学科教学等工作，传授先进教学理念、手段；另一方面，党员教师担任学生的固定导师，通过师生“一对多”的专门指导、提点，实现学生个性发展和素质全面提高。而导师制也为党员教师加压，持续提升党员教师水平和能力。

——协作团队化，党员献力量。二中创新实验的选修课程，因存在多学科交叉特点，使得每一门课程的内容设置不能单靠一个科目老师完成。在学校党委引导下，党员教师主动融合、协作，合力打造出一个个调动学生学习兴趣的精品课程。

如今，二中正以“尊重、适合、选择”的课程理念、鲜明的办学特色吸引着各界眼光。去年，在广西普通高中新课程实验学校评估中，二中荣获全区优秀等级；二中创新团队作为全区创新实验学校代表赴京，参加“科学技术教育国际研讨会”，并作为中国专家推荐的中方代表与国内外专家交流经验。

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