数学最后冲刺　要多看错题本

本报讯（YMG记者魏文杰通讯员周希英）眼下进入高考复习最后一阶段，烟台一中高三备课组组长、中学高级教师栾美仙建议，考生查漏补缺，对之前错得比较多的题目进行回顾温习。

重新温习定理公式

从这周五开始，考生将进入自主复习阶段。“老师就不再起主导作用了，完全由学生根据自己的情况有针对性地进行复习。”栾老师说。

栾老师建议，考生要将所有的公式、定理重新温习一遍，对一些重要公式要做到心中有数。碰到有掌握不牢固的定理和公式，考生应找相关题目突击训练，强化记忆。

栾老师说，考生不宜再做难度较大的题目，因为对整体能力的提高已经作用不大，所以，学生做题时应选择难度适中的，每天坚持一定数量的练习题目。

强化突击易错点

考生要回归错题本。“这一阶段，老师布置的作业会减量，目的就是要为学生留出更多自主复习的时间。”栾老师说。

考生要重新翻看错题本，对错得较为集中的题目进行归类总结，并采取有针对性的训练方式，对这些易错点进行强化突击。翻看错题的同时，也要看当时的错因总结，明白这类题目错在哪里，为什么会错。

除了经常错的题目，考生还要熟识常考的重点题目类型，找出相关题目进行练习。

审题一定要仔细

栾老师说：“从往年考试题目来看，选择题、填空题的最后一题以及大题的最后两题难度比较大，其余题目难易程度是中等偏上，考生不要有太大压力，能做出大部分题目来就很好了。”

考试答题时要认真审题，题目只读一遍不够，条件没有用完是不对的，不然会有缺漏。

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