潜心教书育人　精细规范管理 持续推进周村教体事业均衡优质特色发展

□薛福河

“十三五”时期,是周村区巩固和深化全国义务教育发展基本均衡区县创建成果、推进教育体育事业均衡优质特色发展的重要时期,区教体局认真落实上级部署,精准定位,科学谋划,明确了五年的发展思路和目标:落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和各级教育工作会议精神,以“潜心教书育人,精细规范管理”为主线,落实立德树人根本任务,深化教体事业综合改革,全面提高教育质量,推进周村教体事业均衡优质特色发展。

完成周村教体事业“十三五”目标和任务,我们将坚持以“办好人民放心满意的教体事业”为宗旨,坚定“时不我待,只争朝夕”的担当精神,咬定“着力提高质量”的工作目标,抓实“潜心教书育人,精细规范管理”的工作主线,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,持续推进教体事业均衡优质特色发展。

咬定“着力提高质量”的工作目标。我们将坚持“以生为本”的质量观,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律,科学构建学前教育、特殊教育、义务教育、职业教育和普通高中教育的新的质量测评体系,更加关注家庭教育和学校教育的紧密协同,更加关注个性激励教育、习惯养成教育、道德体验教育,更加关注学生的学习体验、努力创建适合学生的学习环境,更好满足学生全面而个性发展的需要,培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。

抓实“潜心教书育人,精细规范管理”的工作主线。学校的教学和管理是教育工作的主线,全面提高教育质量就必须抓实教学和管理,用潜心教书育人和精细规范管理来保障教育质量。我们将进一步理顺体制机制,稳步推进“绩效工资”“县管校聘”等改革措施；着力加强教育科研,培养一批教育教学研究的草根专家,抓实抓好学科思想建设、网络教研、名师带动、课题引领等一系列推动教师专业发展的工作项目；着力强化区域内教育管理人员的教育领导力提升,加快培养区域内的课程专家,集中精力把区域内教育治理的重心稳在教师发展、课程与教学改革、学校治理水平提升等关键领域；鼓励学校发挥首创精神,围绕“潜心教书育人”和“精细规范管理”主动开展实践研究,引领全区学校凝神聚力,聚焦内涵,抓实基础,深化改革,为周村教体事业的持续发展、科学发展打牢基础。

落实五大理念,携手推进周村教体事业均衡优质特色发展。一是坚持创新发展。要统筹城乡义务教育一体化发展,统筹师资,确保全区中小学开齐开全开好课程；加强信息化教学手段与学科教学的融合,提高教学效率,科学设置作业,切实减轻学生的课业负担；认真实施体育、艺术“2+1”工程,组织好读书节、艺术节、科技节、体育节“四大节”系列活动,引领孩子们全面而个性发展；进一步规范学校办学行为,重点开展素质教育实施水平专项督查。淄博机电工程学校在成功创建为省第一批规范化中等职业学校的基础上,努力创建省示范中等职业学校,打造“名师领军、能教会做、专兼结合”的“双师结构”优秀教学团队,推进校企融合、联合招生、联合培养、一体化育人的“现代学徒制”试点工作,实施好“文化素质+专业技能”中职学业水平考试制度和学生综合素质评价制度,加强春季高考备考研究,切实提高职业教育质量。充分发挥淄博六中的名校示范作用,深化区实验中学“多元办学”“普职融通”办学实践研究,深入研究高考制度改革的要求,推进高中学校的优质特色发展。学前教育要认真落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,深入推进连片教研和公办、民办幼儿园的合作共建,开展遵循幼儿身心发展规律、以游戏为基本活动形式的幼教课题研究,杜绝学前教育小学化倾向。坚持特教特办、特色办学之路,加强特殊学生的评估研究,深入探索融合教育,科学实施智慧康复体验计划。二是坚持协调发展。“十三五”期间,周村教体事业协调发展的着力点是城乡均衡、学段协调、教体融合。“城乡均衡”的重点是到2017年底,投资2.07亿元,新建南郊镇贾黄小学等3所小学,完成周村二中等5处学校改扩建项目,完成解决中小学“大班额”问题的各项工程。2016年,我们还要集中完成南郊中学等3处农村学校的塑胶运动场地建设；完成区域内3处农村中学的太阳能浴室建设；完成全部农村中小学的“放心食堂”建设。“学段协调”的重点是补齐学前教育和职业教育的短板,加大普惠性幼儿园建设,推进学前教育镇域一体化管理,3年内实现区域内所有幼儿园“市级示范园”达标率100%。建设淄博机电工程学校图文信息中心和理实一体化实训中心,加快现代职业教育课程体系建设。“教体融合”的重点是理顺机制体制,探索体校办学新模式,逐步开放学校运动场所,完善“十五分钟健身圈”,建设综合性健身广场,着力改善群众健身环境,引领群众科学健身。三是坚持绿色发展。“顺木之天,以致其性”,教育的绿色发展首先是人的全面发展、个性发展和终身发展。我们将着力加强德育、美育、劳动教育与教育教学活动的融合,着力培养学生的社会责任感,培育学生感受美、发现美、创造美的能力,发展学生的实践能力；加强体育、卫生教育,教育学生关怀生命、珍爱生命；更加重视学校的文化建设,引领学校精神的构建；开展系列“小手拉大手”教育活动,让绿色发展的理念走进家庭,共建美丽和谐的幸福家园。四是坚持开放发展。以“城乡发展联合体”和“学校发展共同体”两个城乡教育一体化项目为抓手,广泛深入地开展城乡、校际教师交流,集全区优秀教师资源支持乡村教师、青年教师发展；进一步整合区域内教育资源,借助信息化手段实现优质资源共享；进一步完善“四段联动”机制,加强学段衔接,强化高中段学校之间的深层开放与合作；支持民办教育依法办学,加强与区域外教育之间的交流合作,探索多形式、深层次的合作办学项目,加快构建周村教育融通开放的发展格局。五是坚持共享发展。进一步发挥区家长学校的作用,推进区班主任工作研究会、区家庭教育研究会和淄博市心理健康教育研究会周村分会三个机构常态化工作的开展,深入开展家庭教育“团训师”进社区、进企业活动,继续开展“千名教师大家访”活动,把科学的教育理念送到群众的身边；落实好教育扶贫、学生资助各项惠民政策,着力改善教育民生；继续打造阳光招生品牌,严格控制择校,确保学生相对就近入学；坚持敞开校门办教育,开展丰富的师生社会实践活动,传递求真、向善、尚美的“正能量”；广泛开展教育公益宣传,引领一系列社会参与度高的教育关爱与支持行动,汇聚社会爱心力量,探索多样化的贫困生、学困生、特殊学生社会帮扶机制,不断开创学校、家庭、社会共建共享的“大教育”环境,携手推进周村教体事业的均衡优质特色发展。

(作者为周村区教体局党委书记、局长)

2015年,周村区顺利通过全国义务教育发展基本均衡区(县)国家验收

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