美国高中的“奇装大会”

我和妹妹是双胞胎，我叫林盈，她叫林颂。

来美国之前，我们一直住在深圳，我爸是电子工程师，我妈在银行工作，平时他们对我们姐妹俩都挺严厉，成绩不好，肯定会被训。

初二上学期结束时，爸妈突然和我们商量，说准备把我们送来美国念高中，我们当时有点懵，妹妹说，能不能等初三上完后再来美国，爸妈回复说考虑考虑，结果也没有依我们，初二刚结束，就把我们送来了美国。

入学新学校时，已经开学两周多了，我们被安排在9年级。美国高中包括9到12年级，9年级，也就是相当于国内的初三了。

来到一个陌生的学校，谁也不认识，语言又不通，我和妹妹一下子觉得特别孤单，幸亏我们是双胞胎，彼此有个伴，这要是孤家寡人，该多可怜啊。

刚开始一个多月，每天去学校，成了我俩最发怵的事，我们既听不懂别人说什么，也不敢开口说话。我们去跟爸妈诉苦，他们就鼓励我们，让我们勇敢地说英语，并让我们课余时间多看当地的报纸和英文书。

像我们这些母语非英语的学生，入学后会被安排在ER班，这是专门为不会英语的学生准备的，课程只有两门，英语和历史。至于别的课，还是得到正常班去和当地学生一起上。ER班上了一年多，慢慢的，和人交流不至于那么糟糕了。

真正让我们找到融入感的，是加入学校的羽毛球队。这边学生基本上都会参加很多Club或Team，培养业余爱好。羽毛球队周一到周五都有训练，每次训练三个小时，队员们都很友善，都会主动来和我们聊天，就这样，我们认识了不少朋友。

美国当地高中生和国内同龄人比，还是有很多不一样的地方，学校里充满了各种肤色的人，黄皮肤黑头发的亚裔学生，大都比较羞涩拘谨，而白人学生，则要外向的多，也成熟的多。

这种开放性，首先表现在思维上，比如绘画课上，老师布置学生设计一个图案，我们要抓着脑袋想半天，到底要设计个啥，白人学生的想法就很多，更有想像力，一会儿功夫，各种奇怪的设计图案就蹭蹭蹭地冒了出来。

美国学生还更加“半成人化”，学校有不少学生开车来上学，因为美国这边规定年满17周岁就可以开车，所以11年级开车的学生不少，12年级的就更多。有一次放学，我坐在我爸的车上刚出校门，在路口等红灯，突然旁边停了一辆又高又大的越野皮卡，司机隔着窗户对我挥手打招呼，我一看，天呐，竟然是羽毛球队的一位学姐，她只比我大一岁呀。

美国学生的个性，还体现在穿着上，他们很少穿名牌，但却最忌讳撞衫。对于高年级的女生来说，露脐的吊带衫是她们的最爱，想想，这要是在国内学校，是万万使不得的。

特别好玩的是，学校每周三都会有一个不成文的“奇装大会”:会有专人来挑选当日着装最有个性的学生，拍下他们的照片，然后展示在学校的Instagram（照片墙）上，这项活动不知道是从什么时候开始的，但已经成了学校最好玩的一项“盛事”。

所以，你能在学校的Instagram上看到各种各样的造型和穿戴，英伦风、海盗服、女仆装、嬉皮士，应有尽有，我甚至还看到有人穿上中山装出镜，不过本是笔挺有型的中山装，却被穿成松松垮垮的休闲服，真让我气不打一处来。

一转眼，来这边两年了，我和妹妹好歹算是熬过来了，和以前比，内向的妹妹变得开朗了，不仅很爱说话，而且还迷上了烘焙甜点，经常下厨做最拿手的芝士蛋糕给我们吃。

不过，我们还是特别怀念国内的奶茶和火锅啊，晚上睡不着时和妹妹聊天，说起以前哪条路上的火锅店最好吃，口水忍不住流出来，想念故乡的美食，其实就是在想家呀。策划执行 祁海群

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