要让诵读经典成为学习常态

□任天行

时光如梭，两个月的暑期假期已过去大半。一位担任某私立学校教务主任的朋友找到笔者，希望拍个经典诵读的宣传片，作为即将开学节目表演时的背景。笔者得知，朋友所在的学校只在开学时会象征性地开展经典诵读活动。笔者问其原因，朋友答，现在的孩子学习任务特别重，有个一次就行，多了时间上耗不起呀。换言之，所谓的经典诵读，其实更像是一场“秀”。

笔者认为，经典诵读绝不能走过场、摆样子，而要让其成为学习常态。

经典学习常态化，是自身素养提升的需要。一个人、一个民族素养的提升，自然离不开社会的进步，更离不开典籍的教化。我们只有不断地进行学习，让经典诵读常态化，才能更好地提升自我素养。

经典学习常态化，是民族素质提升的手段。中华文化，博大精深，历久弥新，孕育出自强不息、厚德载物的民族精神，至今仍然屹立于世界东方。民族的才是世界的，作为炎黄子孙，必须心无旁骛地捡拾起民族优秀传统文化，实现经典学习常态化，在学习经典中提升民族素质。

经典学习常态化，是文化自信的源泉。文化自信是一个国家一个民族更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信，自然离不开华夏5000年的文明史。中国古典文化，其丰厚的意蕴、丰富的辞采和凝练的语言，所表达折射出的独特文化魅力，让每一个走近它的学子们为之着迷。

要让诵读经典成为常态，不搞“三分钟”热度，就必须深入到传统文化中追根溯源，为更多的学子们从经典诵读中发现真正的思想内核而不懈努力，要以优秀的中华文化弘扬中国精神、凝聚中国力量，重树中华民族的文化自信。

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