“爆款”诗词何以精读？

中小学语文教材增加古诗词比重，古诗词普及图书风靡校内外，诗词文化成爆款。如何让诗词热不仅仅是一时火爆，而能够细水长流——

风雨河岸柳：《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视综艺节目的热播，各网络平台上知识付费课程的推广，以及更早些时候互联网上盛行的诗词写作潮流，都对古诗词在广大受众间的传播起到了非常重要的作用。当然，诗词本身的美才是其易于传播的根本原因。中国传统文学有那么多类型，为什么最热的是诗词？因为诗词朗朗上口，容易传诵，而且多数诗词都是诉诸于情感，这种情感能够穿越时空，较容易引起今人的共鸣。

唐豆：古诗词热折射出大众对于优秀传统文化的需求，是大家都喜闻乐见的结果。近年来电视节目、互联网的推广也起到了显著的激活作用。但与此同时，也需要警惕其中芜杂、混乱、蹭热点的现象。也有业内人士指出，许多流行的风潮、每款爆款都有一定的时效性。要让诗词文化在大众中能够细水长流地传播下去，相应的文化传播就不能仅仅停留在表面。真正有效的诗词普及和进一步的深入引导，都需要及时跟上。

一蓑烟雨：值得注意的是，市场上古诗词经典解读的图书版本众多，水准参差不齐。经典诗词图书也存在内容同质化现象。出版社编辑与作者应该结合大众需求与接受水准，采取深入浅出的形式打磨图书。不同学者对于同一经典会有观点不同的解读，出版社要支持和鼓励这种百家争鸣，帮助读者从不同侧面了解经典作品。只有这样，才能改变大众对于教材化的单一观点被动接受的局面，让读者在争鸣中获得理解上的提升。

芳草不曾歇：古诗文在课堂内外都很热。很多教师深感古诗文教学是一大难题，教多了学生厌烦，教少了学生理解不了。引导学生“用”古典诗词方法有两种：一是让学生在作文中使用，二是在日常谈话、讲演中使用。古代留传下来的丰富的成语典故、格言警句就不必说了，在作文和谈话经常使用这些句子，会让人感觉到作者丰富的文化修养。更为重要的是，古人的情怀、古人为人处世的生活方式，都可以作为作文和谈话的论据拿来使用，比如在谈论爱国主题时，可以引用范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。经常使用这些古诗文经典，文章的语言表达和格调意境会大大提升。 （本报记者 晋文婧 整理）

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