半天上网课 半天下田地

早报3月13日讯 现在是“疫情防控和农业生产两手抓、两不误”的关键时期，青岛农业大学农科专业学生居家学习的同时，发挥专业优势参与家乡农业生产，他们半天拿起ipad“上网课”、半天背起农具“下田地”，将课堂知识与生产实践深度融合，一名名农科学子形成了一幅幅独特的“耕读”画卷。

学农4年，家乡接受“大考”

“阳春三月是决定玫瑰花能否增产增收的关键时期。现在不好雇佣工人，父母身体不便，我就成了玫瑰田 ‘新任管家’！”在山东济宁，学校农学院农学专业2016级学生山向镇这个假期承担起家里40亩玫瑰田的管理重任，拖拉机撒肥、大渠漫灌、玫瑰剪枝……他以专业态度和知识技能精心培育着玫瑰花。“今天大四了，学了四年农学，接受一下‘大考’！”山向镇乐观地说。

帮助父母减轻负担，山向镇所学也有了用武之地。 “结合当地花农经验和我所学知识，发现有机肥与无机肥配合施用可以改良土壤团体结构、提高土壤肥力，更有效地保障玫瑰产量。 ”他及时将自己的新发现传授给乡邻们，“还真有人给我竖起了大拇指，说学农的就是不一样！ ”

实践创新，农学课搬到地头

记者了解到，青岛农业大学不少农学、涉农专业学生不仅“顾小家”，在家主动承担农事劳动重任，还不忘“顾大家”，发挥专业技能，为家乡农业生产贡献力量。

家住山东莱阳的植物医学学院植物保护专业2019级学生韩文姣，这段时间忙着帮助村里的苹果园，清理果树粗皮病引起的果树枝干粗老翘皮，通过刮除病斑和粗皮的方式，消灭在老皮中越冬的大量螨类、病菌、虫卵，使衰弱的果树挺过寒冬、恢复生机。

“实际操作时，发现不少果农的生产工具和方法需要改进，就提出意见和建议，大家共同探讨改进办法。”韩文姣说，一个假期的实践，让她深刻感受到农业生产需要更加专业的知识和技术的引导和支持，这也更坚定了自己作为一名农科生的志向。

受劳动力不足影响，园林与林学院园林专业2019级学生刘子渊家乡湖南省新康乡合益村水波农机专业合作社有200多亩荷花田来不及处理，不仅直接影响了藕农利益，还会对当地藕的市场供应量产生影响。作为一名农科学生，刘子渊自觉加入到合作社帮扶大军中。

活学活用，成为“新农人”

大学生不仅有知识有技能，更懂 “网络”，这个假期，深度参与到春耕生产中的同学们不仅为自己积累了丰富经验、强壮了体魄，还积极发挥互联网技术优势，为农业生产带来新鲜力量。

在“蔬菜之乡”山东寿光，农学院农艺与种业专业2019级研究生李武波起早贪黑地在家里20多亩育苗基地忙碌。李武波本科是物联网外包专业，成为“网络达人”之后的他又因对农学感兴趣，于去年考取了农艺与种业专业的研究生，准备毕业后发挥自己“互联网+农业”的独特优势，带领村民致富。如今，在家乡，附近农民有蔬菜大棚管理方面的问题常来和李武波交流，他通过及时上网查询、向老师求教，能快速为大家解答，随时普及科学农业生产知识，成了远近闻名的“百事通”。

（记者 王世锋 通讯员 曲天泽 摄影报道）

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