异地党课，要的就是“不一样”

蒋文军

据《广西日报》报道，“以前上党课，多是由本村党支部书记念政策，现在是跨村、跨镇交流，不一样的党课内容大家都愿意听。”近日，在灌阳县新街镇永富村“异地党课”现场，前来听课的老党员王化珍说。

“异地党课”在我国许多地方都有，一些地方的“异地党课”效果较好，如灌阳县出现的“不一样的党课内容大家都愿意听”的现象，令人耳目一新，同时也给人启迪——“异地党课”，要的就是“不一样”。

随着时代的前进，党员对党课也有着更高的期待。在一些地方，党员对党课并不太满意，其中最主要原因是“传统党课”基本是当地个别人员主讲，形式单一、老生常谈，缺乏吸引力、实效性。而像灌阳县开展的村（社区）党组织书记到其他村上党课的“异地党课”活动，必然会倒逼党组织书记熟政策、学业务、增能力，成就“不一样”的课堂，因地制宜、因时制宜搭建起基层党员沟通交流平台，在党员培训形式上探索出新路径。

为把党课讲“活”，灌阳县通过持续开展“走出去，引进来”学习活动，让村与村之间交叉上党课，把“关门独家学”变“异地交流学”，破解传统党课内容呆板、照本宣科、吸引力不强等问题，其关键之处，正是基于“不一样”。

“异地党课”，使得授课的党员干部“压力山大”，备课内容和党课主题自然会和以往“不一样”，需要更加具有针对性和实践性。原来听课的都是“自家人”，熟门熟路，照本宣科，似乎很正常，但是，面对其他村的党员同志，就必须拿出点“真东西”，否则就会“挂不住”，不仅影响自己的形象，更会给自己所在的党组织丢脸，当然，最重要的还是起不到好效果，起不到上党课的作用。

灌阳县还将“异地交流上党课”与村干部素质提升、党支部制度建设和问题整改落实相结合，通过村级之间互看互学互比，让各村之间形成取长补短、比学赶超的良好干事氛围。该县新街镇龙炼村党支部书记唐香莲在得知要去黄关镇正江村上党课后，便提前去该村踩点，她说：“为上好党课，我根据实际情况对党课内容进行反复修改，力求贴近实际增加党课吸引力，异地授课的压力不断转化为学习进步的动力。”这是“异地党课”的初衷所在，也是其取得“不一样”效果的真实写照。

“异地党课”，不仅考验党员干部的实践积累能力，更检验其对新形势的把握思考能力。讲好党课，把党课讲出品质，党员干部就应当贴近实际，了解党员群众的所思所想所盼，讲动人的实话，讲耐听的土话，讲时髦的新话，成就“不一样”的课堂。

当然，“不一样”的真实内核，并不一定是“异地”。真正把党课讲好，其实不必拘泥于具体形式，关键在于其“含金量”，在于其跟以往相比是否在不断进步。

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