【社论】投资者教育，从娃娃抓起

证监会正在推动将投资者教育纳入到国民教育体系试点，从娃娃抓起，提高国民对投资的正确认知。在此之前，上海、广州等地已经展开了金融教育课程。

作为转型国家，中国金融市场发展迅猛，但国民对投资的认识相对不足，金融消费与投资又不像一般商品那么看得见摸得着，信息不对称性比较强，有一定的门槛。这种落差使得中国的金融消费与投资的欺诈案例的发生；即使在正规合法的投资市场，不成熟的消费者也会因不理性、不专业让自己的投资不正常的亏损。

过去二十年，监管部门已经在政策层面做了很多努力，例如开立股票账户、投资理财前需要接受投资者教育，对投资者进行分级，一行三会更是设置了金融消费者权益保护局，保障金融消费者、投资者的财产安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等权利。

但这还是不够的。人到成年时，观念固化，学习新知识的能力和意愿都有所不足；他们的时间宝贵，往往也没法认认真真的去学习如何投资、如何规避风险，针对他们的投资者教育的效果不佳。

我们看到，之前，政府花了大量的精力与资金去进行投资者教育，但效果甚微，为此政府不得不又花了大量的精力去保障投资者权益，在金融交易中设置保障程序，劝阻投资者进行可疑的投资，这些措施不仅社会成本巨大，还影响了正常投资行为的运行。

随着中国社会财富的增长，金融消费与投资理财已经成为居民不可或缺的技能，大到炒股、风投，小到信用卡、余额宝，金融消费与投资已经不再是一部分人的游戏，平常百姓也广泛参与其中。

这时的投资者教育不应该局限于少数人，而应当列入国民教育体系，投资的内涵也不应该局限在证券投资，一行三会监管的财富管理、风险投资等各类投资知识都应该编入通识课程，成为一项常备知识，在提高投资者教育的绩效的同时，降低不当投资行为的发生概率，进而降低社会成本。

投资者教育列入国民教育序列，从根本上提升全民的投资能力，还可以让中国的资本市场、金融市场更健康，让投资者理性接受自负盈亏的理念，减少社会对刚性兑付的不当预期；同时，投资者对证券欺诈、操纵市场、非法集资等行为的准确理解，也有助于他们维护自身的权利，进而成为监督相关上市公司、金融机构合法合规经营的社会力量。

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