对 话 新 经 济 人 物长投学堂CEO杨乐：财商教育是一片蓝海市场 但补齐社会短板必须脚踏实地

对 话 新 经 济 人 物 长投学堂CEO杨乐

2020伊始，诸多黑天鹅事件触痛了很多人财富风险管理的神经。理财作为国民刚需，却并未在国内拥有与之匹配的专业教育环境。

近日，国内领先的在线理财教育平台——长投学堂CEO杨乐在接受记者采访时表示，对比国外有一套成熟体系的财商教育，国内的相关领域才刚刚起步，这些年因高利贷等遭受损失的人群基数不小，暴露了我国老百姓财商教育不到位的短板。

9年深耕财商教育领域 长投学堂目前付费用户已超400万

今年是长投学堂发展的第九年，从一开始做针对专业人群的投资理财教育到切入小白群体进行财商教育，长投学堂的用户数迎来激增。据杨乐介绍，截至今年4月，付费用户已超400万大关。

近些年，互联网金融产品和形式层出不穷，在中国老百姓普遍财商知识储备不足的情况下，很容易被高风险甚至违规的产品所坑害。“对比国外财商教育的成熟体系，国内财商教育行业还在刚启蒙的阶段。”杨乐介绍，这是长投学堂进入财商教育行业并成长的一个大环境，这个市场的发展空间还有很大。

知识付费不等于教育 教育对结果负责，可实现监督学习

在长投学堂规模壮大的同时，围绕个体财务的创新创业十分活跃，支付钱包等细分赛道跑出大量创新企业。用户对个人财务情况的改善有了更高要求，财商教育也被提到新高度，各类知识付费平台趁势推出了多样的财富管理相关课程。

在杨乐看来，尽管知识付费方兴未艾，如得到等平台的财商课程不断推陈出新，但这并不会对长投学堂的发展造成影响，甚至双方不构成竞争关系。这种判断的底气来自于杨乐对于财商教育市场增量空间的预计，以及对双方差异化的认知。

“离中国财商教育领域赛道上剑拔弩张、刺刀见红的时候尚早。换句话说，这个市场很大，只是在网上听课或者听一段音频这叫做知识付费，严格意义上和教育有很大区别。”杨乐认为，教育和知识付费最大的不同正是教育会对结果负责，可以实现监督学习、成长陪护、指导实践与结果检验的全过程。如长投学堂除了课程内容外，还会针对性设置作业以及实战项目给用户，用数据检验学习成果，同时建立高粘度的社群，通过班主任的督促来完成用户陪伴式的教育。

科技助力财商教育普及 “让天下没有难学难做的理财”

数据显示，我国财富管理市场总规模124万亿，个人可投资金融资产规模达到147万亿元。与之相比，我国财富管理市场与财商教育市场仍不成熟。

杨乐认为，在线教育行业作为新经济的一种体现，改善和革新了传统经济发展模式，而AI、VR以及5G的普及，无疑将在用户定制教育与课程内容传输等方面给予财商教育领域更多想象可能，它将打破流量对移动用户学习的限制，为用户带来更好的教育环境，让在线理财教育成为普适性的大众教育。相对性、交叉性、普适性也正是以在线教育所代表的新经济的主要特性。“我们在做的是启迪民智、改善民生的基础工作，希望能用自己的力量加强大众对于财商的理解，减少负面滋生的土壤。”杨乐提到。

正是在这样的愿景下，长投学堂积极尝试线上直播等新形式助力财商教育普及。杨乐希望以这种高效的方式触达用户，打造多元化学习场景的同时细化产品体验，构建一个用户、市场、产品等元素有机融合的财商教育平台。

“以目前付费用户极快的拓展速度与财商教育环境的向好趋势来看，我对公司抱乐观态度。”杨乐强调，新经济时代，提升国民健康和积极的理财观念，是长投最大的企业社会责任，也是长投发展的基础，比起在利好的环境中畅想用户量爆发，长投学堂更倾向于脚踏实地，一步一步消除财富的门槛歧视,降低知识的学习门槛，让天下没有难学难做的理财，没有懵懂被骗的理财者,人人都能学会理财并享受随之而来的自由。

华西都市报-封面新闻记者 张越熙 艾晓禹

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