只要有高考，就会有状元

前些天，省城的各大报纸上刊载了一篇某教育主管机构对于今年高考宣传的要求：今年取消高考状元排名，前１００名考生不显示位次。这样的规定，借鉴了江苏、广东等省份的做法，显然是针对近年来媒体的“状元热”而设。

近些年来，社会对高考状元的关注和炒作非常严重，大多数报刊杂志、互联网推出专题大篇幅报道高考状元，不少报纸有有关状元的专访文章，对社会产生的负面影响比较大。禁止炒作高考状元，有利于高考制度回归正常，有利于社会以平常心看待高考。但是，依靠取消高考状元排名，前１００名考生不显示位次的做法真的就能避免媒体炒作状元吗？显然难以做到。

从媒体人的角度考虑，笔者以为，能否真正禁止媒体和社会炒作状元，关键不在教育主管部门是否公布谁是高考状元、是否禁止炒作高考状元，而在媒体对炒作状元的态度。如果媒体热衷炒作状元，任何有关禁炒政策都无法制止。然而媒体对待炒作状元的态度，则关键在于全社会能否以平常心看待高考、看待高考状元。如果全社会不关心谁是高考状元，高考状元没有了新闻噱头，媒体自然不再花大成本去报道、关注和炒作高考状元。因为无论什么新闻，那得有人看，媒体才会花心思去做啊！

而从根本上分析，媒体其实也只是担负了一个很委屈的骂名而已。因为要给“状元热”降温，问题的关键不在于媒体，不在于媒体公不公布状元，而在于我们的社会基础。我们的社会基础是什么样的呢？已然无法逆转的应试教育，根深蒂固的状元文化，排名竞争的社会心理，以高考为指挥棒，以升学率为命根的教育机制。在这种社会基础之下，学生的前途、学校的声誉、高校的录取，几乎全都系于一个排名中。而高考排名是这所有排名中最关键的一环。即使教育主管部门不公布，中学会甘心吗？大学会甘心吗？家长会甘心吗？即使媒体不公布，他们也会想方设法以其他途径来发布，来宣传。

更何况，高考状元是客观存在的。如果一定要用非常手段掩饰一个客观存在的事实，那几乎是不现实的。还不如大大方方地告诉公众，状元、榜眼、探花是谁，他们合理的学习方法和学习态度是什么样的。因为以媒体这样的大众媒介来公布这些，真实性和可靠性都值得信赖，远比遮遮掩掩的小道消息强多了，更能堵住那些自称出了状元的学校的自吹自擂之说辞。说不定，在某一天状元出炉的消息就这样平平常常地出来了，大家议论纷纷，毕竟这是状元啊！到了第二天，大家还不是该干啥就干啥去了。这个世界上，又不是只有高考一件事情值得关注。况且这些年随着录取率的提高和大学教育从精英化向平民化的转移，高考已经慢慢变成了一件平常事。至于因这一平常事出现的那些状元之类的人物，他们也只是在某些方面比同龄孩子显得稍微优秀些而已。因为除了高考，这世上成才的路多了去了。

因此，社会和中学需要关注的不应该是高考状元，而是应该关注哪个学校，哪个区域整体水平有了提高，教学质量有了进步。希望社会、中学、媒体还有各级招考部门共同努力，为高校科学选拔人才，为中学进一步提高素质教育质量，为孩子一起营造良好的成才环境。

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