淡定的个性女孩

■ 本报记者 王南桢 文/图

今年高考，市三中学生李兆旖以625分的优异成绩获得全市文科第一名，数学以140分列全市单科第一。

6月25日上午，记者来到市三市，班主任梁永东说：“李兆旖同学成绩一直名列前茅，拿文科状元应该说是实现了我们的预期值。刚才我给她打电话，她还在睡觉呢。”

在梁老师的催促下，李兆旖匆匆赶到学校。“昨晚我在看世界杯足球赛时，一位同学打电话告诉我的分数，父亲又打电话确认了一下。当得知是全市文科第一名后，心情倒很平静，这个分数应该在意料之中。”一见面，李兆旖就爽快地说。

今年17岁的李兆旖身高1.62米，身着黄色T恤，黑色短裤，言谈中充满自信。

喜欢站着听课

李兆旖初中在市三中初中部就读。她从上小学起就养成了良好的学习习惯，力求把书本上的知识读懂、读通。从小到大，她的成绩都名列前茅，高中阶段的大多数考试都稳居同校年级第一。

在同学的眼里，李兆旖有些与众不同：她经常站着听讲，下课后爱在走廊上大声朗读英语。

李兆旖说：“站着听讲是为了防止疲倦走神。有一次，我坐久了，肚子有点不舒服，于是就站起来，我感觉不仅人舒服，而且注意力还集中些。从那以后，我就主动申请坐最后一排，经常站着听讲。”

她说，在学英语时，她很注重练习语感，因此，有时下课后会自顾自地朗读英语，一些同学觉得她很另类，但她并不在意别人说什么。“我坚持走自己的路。”

李兆旖上高一时本来读的是理科，下半期分科时转成文科。数学和英语是她的强项，而文综稍弱一点。

她说，既然选择了学文，就要努力学好。为此，她就花了大量时间弥补文综方面的不足。文科的背书量大，她就注意选择自己记忆力最好的时间段背书，一本书看累了，就换一本书；一门课的题目做不下去了，就换另一门。

学会正视和自我调节

李兆旖思维很敏捷，对学习有自己独到的见解。在她看来，“要想学得好，就要有毅力，要坚持。一旦确定了目标，就一直朝着那个目标努力下去，其他的只是方法问题。”

谈及学习方式，她说：“一方面，将学习的时间合理分配好，对自己的弱项文综有针对性地进行专题训练，这样才可以将自己的精力做到合理调整，有规律的学习；另一方面，对文科的科目中需要死记硬背的部分，也可以写好框架，对知识点进行提炼，及时整理笔记。当重点难点分清之后，形成了脉络，学习就更简单了。”

李兆旖学习自觉性很强。在家里，即使父母在看一个她很喜欢的明星演的电视，她都不会动心看一眼，而是专心按自己的计划学习。

她说：“面对学习的压力和挫折，要学会正视和自我调节。高三有一段时间，我感觉压力很大，有几次考试都没考到第一名，最差的一次滑到20名。幸好，梁老师及时开导我，让我不要太看重一两次考试的成绩，放下包袱学习。从那以后，我慢慢地调整好自己的心态，继续专心学习。”

在采访中，她一直强调，别人的学习心得只能是起借鉴作用。“每个人的特点和学习弱项都不同，学习要注重平时的积累，根据自己的特点来制定相应的学习计划。”

自己的路自己走

李兆旖是班上的学习委员，被评为省优秀学生干部。她上课时专心听讲，下课后就与同学轻松聊天。

孙钦禹同学说：“李兆旖是一个很有趣的人，下课时我们常在一起聊一些与时尚有关的话题，有时她奇怪的发问，经常逗得同学们大笑。上语文课她特别活跃，只要不懂的就会发问，不管别的同学怎么看她。”

有一段时间，孙钦禹学习上感觉压力大，他感觉快要失去学习斗志了。李兆旖知道后，就积极鼓励开导他：“天道酬勤，一分耕耘一分收获。只有你尽力而为地拼搏了，今后才不会留下遗撼。”

梁老师：“李兆旖这个孩子学习很有针对性，计划性也强，就是平时有点不注重细节，有点马虎。后来，经过不断提醒，她在这方面就注意了。”

当问及父母对她的期望时，李兆旖说：“父母并没有什么特别的要求，平时就是希望我做自己想做的事情，开心就好。宽松的家庭环境，对我很有帮助。”

在父母的眼里，李兆旖是个乖乖女，学习上从没让他们操过心，从初中到高中，成绩一直不错。母亲赵红琴说：“我女儿学习自觉性较强。我只是经常给她说，自己的路要靠自己去走。”

虽然考了全市第一，但李兆旖还是有点遗憾，她说答题时有许多失误，少考了10多分。她母亲尽力安慰她：“这样的大考，有点失误是正常的，只要尽力就行了。”

李兆旖喜欢游泳和旅游，也喜欢看3D动画片、科幻片等电影。她的老家在广西，这个假期，她要随父亲回老家一趟，顺便去桂林玩一玩。

马上面临填报志愿了，李兆旖说，她准备报香港中文大学或者报人民大学，她对金融和工商管理专业特别感兴趣。

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