语文书减少鲁迅文章 你接受吗？

据9月4日《河南商报》报道，今年新使用的人教版七年级语文教材中，9篇课文被更换，其中包括鲁迅的文章《风筝》，一同消失的还有郭沫若、周国平等的作品，取而代之的是贾平凹、史铁生、丘吉尔的作品。在一线教学者看来，新教材更接地气。有专家称鲁迅文章太深刻，不是孩子们能感知的，不如让他们接触宫崎骏、自然科学以及课外活动。对此，人教社相关负责人回应称：“人教版语文教材删除鲁迅文章这一说法是很不准确的，本次教材文章替换只是根据教学难度进行的技术层面的调整。”据介绍，目前人教版初中义务教育语文教材里，依旧有鲁迅先生的6篇文章。

反对中小学生须学会深刻

燕子4488：真不知这是什么专家，也太低估学生们的智商了！

SherryXu：因“深刻”被替换？难道古诗文不深刻吗？

王旭明：坚决不赞成删减教材中鲁迅作品数量和初中生阅读不宜过于深刻的观点。当下不少编教材的以一己之浅薄揣度鲁迅之深刻并殃及学生，恶俗！其一，众学科中唯语文不能减负，否则中华文化断之无疑；其二，当下问题是如何编出真正的语文教材和改革教学方法；其三，中国需要鲁迅，中小学生必须学会深刻。

支持过于艰涩难懂不合适

诗意美图：鲁迅的文章仅仅注释就让学生头疼，再加上政治术语的解释，学生真的头很大。

Ella想变：有些过于艰涩难懂的东西确实不适合中小学生阅读，甚至还有可能造成不良示范，适得其反。

感叹教科书已面目全非了

Hellen幸福：突然觉得，教科书已然面目全非了！

忘了0509：唉！其实鲁迅的很多文章，现在看起来都不过时。

白衣-无翼：鲁迅的文章伴随我辈走过青葱（青春）时光，想来令人怀念啊！

一树ch：没有鲁迅的文章，孩子们哪来犀利又独立的视角看世界？

思考教育要紧跟时代发展

Onedotdot：鲁迅这事儿最好问问孩子们的意见。

萝岗教育团队：教育切忌固守陈规，新时期的教育需要与时俱进，紧跟时代发展步伐。

新浪河北网友：当今社会的人都很浮躁，包括孩子，很难细细品味文章中的深刻意义。

Lz-漢：其实对于小学的小朋友来说，童话故事、寓言故事会更加适合，先树人文，再学文化。

■点评

宣华华：鲁迅作品减少折射语文教育进步

近年来，随着教育改革的不断推进，语文教材内容也在逐步调整。其中，鲁迅先生的部分作品也逐渐淡出教材，成了语文教材改革之争一大热点。其实，无论从过去那个年代走来的人们有多么喜爱鲁迅，其作品淡出教材依然折射出教育的进步。

应该看到，中国拥有五千年灿烂文化，传世经典作品可谓“汗牛充栋”，鲁迅先生的作品也仅是其中一部分。客观上，早先中小学语文教材收录鲁迅作品的确偏多。这与当时的政治因素、历史背景都密不可分。

现在，新教材逐步删减鲁迅作品，更多的是在对早先过于偏颇的做法进行矫正。而且，这绝非冒犯鲁迅先生，也绝不意味着鲁迅已经过时。相反，鲁迅是中国一个重大历史转折点的重要文学家，百年后谈论中国文学史仍然难以绕过。只是，随着时代进步和社会变迁，鲁迅的重要性经历着必然的相对下降——— 与此相对照的是，一些现代作家近年来重新崛起，一批当代作家也取得了丰硕成果。

事实上，近年来语文教材的调整，更多的是顺应了教育的科学规律，尊重学生的心理认知规律，让语文教育重新回归本来面貌，减少各种不当的“人工添加剂”，真正激发学生对母语和对文学的热爱，从而使语文教育回到正确轨道。很显然，这不仅是语文教育的进步，更是整个教育事业的进步，说明我们有了更开放、更科学、更理性的教育环境。本报综合

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