文科继续注意开放性试题

政治

重视主干突出重点

河南省三门峡市第一高中高宏群

2015年全国新课标文综Ⅰ卷政治学科试卷，客观题的命题形式仍然将保持“四个不变”：第一，计算题与图表题仍是经济模块的必考题型；第二，客观题仍然青睐四选二组合型选择题（在题干下提供四个题肢，再将这些题肢以两个为一组进行四种不同形式的组合，让考生选择其中的一个选项），这主要是由于命题人既要增加采分点，又不降低难度所致；第三，“一材两用”型选择题（即一个背景材料下引出两道试题，也称连环选择题）仍然保持一定比例；第四，各模块题量保持不变，其分别为：经济4道、政治3道、文化1道、哲学4道。

主观题的命题形式也仍然保持“三个不变”，即：（1）继续保持模块结合的命题形式不变。这主要是由课程的性质所决定，一般来说，经济与政治联系比较密切，哲学与文化则相互联系紧密，该命题形式更便于命题者命题。（2）主观题命题形式“为什么”仍然占据主体地位。这主要是因为该题型设问更加宽泛，而“怎么办”题型则容易与熟题撞车。（3）哲学主观题仍然偏重小角度命题。

近年来新课标卷哲学主观题一直秉承一个特点，就是不再“运用哲学有关知识”的大角度命题。

2015年新课标政治卷仍然会集中在主干知识和重要考点的考查上，学生在复习的过程中，要特别注意重视主干、突出重点、抓住常考点不放松，要把各个模块内的相关知识加以整合，形成小专题知识，特别要打破专题与专题之间、课与课之间的界限，从整体上把握它们之间的内在联系。同时，要偏重复习经济生活与政治生活、文化生活与哲学之间联系紧密的知识。

地理

基础为主考点分散

兰大附中马贺山

2015年高考地理部分将考查学生独立获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识解决问题的能力、描述和阐释地理事物的能力以及能够论证和探讨地理问题的能力，这部分主要体现在开放性试题上。从考试内容来看，高考的考查范围主要包括《普通高中地理课程标准（实验）》必修地理1、地理2、地理3，以及《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》的有关内容，对《普通高中地理课程标准（实验）》选修内容的考核由各省区根据具体教学情况酌定。由近几年试题可推知高频考点：（1）天气与

气候；（2）工、农业区位因素及可持续发展；（3）等值线的应用；（4）区域地理的空间定位；（5）人口；（6）地理环境的整体性与差异性；（7）地球运动。

高考的基本方向以基础知识为主，考点会更为分散；能力考查会继续强化；区域性和综合性会更为突出；对原理、过程及规律要学会理解、迁移和总结；社会热点要继续关注；开放性试题要继续注意。从近几年课标考纲的高考地理试题来看，以能力立意为主，试题以问题立意入手，为有效地考查能力的需要，肯定要命制出背景新颖的试题，这就要求学生在平时的学习和训练过程中要努力体会地理学科的思维特点，总结解题规律和技巧，有意识、有目的、有针对性地科学训练，提高解题能力。

生物

三轮复习侧重不同

兰大附中韩萍

第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上，对各章节知识进行梳理和归纳，使知识系统化，网络化。同时配以单元训练，提升应用能力。这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍，为全面而准确地记忆打下可靠的基础。不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面阅读教材这一环节，因为：①以前的知识往往是零碎的不成系统的，全盘的通读有助于整体掌握知识。②全盘的通读可以找出一些以前被忽视的

环节或死角。③懂得的东西未必理解的深刻，带着疑问去通读，有助于深刻领会。

二轮复习要设置好每个专题：1.细胞的分子组成与基本结构;2.细胞的代谢（酶、ATP、呼吸作用、光合作用）;3.细胞的生命历程;4.遗传的物质基础和基本规律;5.变异、育种和进化;6.生命活动的调节;7.生态与环境保护;8.实验与探究;9.选修模块。

三轮复习：1.依纲据本、夯实基础。2.选做真题，提高应试答题技巧。3.重视实验，加强探究。4.回归课本，梳理基础知识。5.强化记忆、强调规范化答题。6.关注解题思路，培养解题技巧。记者王巧灵

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