维护高考公平的重要举措江 湖

近日，教育部正式公布教育部、国家民委、公安部等五部门印发的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，规定明年1月1日起，取消中学生学科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省部级优秀学生、思想品德有突出事迹、体育特长生等五大高考加分项目。与此同时，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等高考加分项目。

任何政策的出台都有其自身的必然性和合理性。高考加分，其出发点，是为“高考唯分数论”纠偏，为素质教育创造条件，事实上也产生过一定的积极作用。但是，动机与效果并不完全一致。规则意识淡薄，拉关系走后门风气盛行的社会现实，一开始就注定了高考加分政策很难说是成功的结局。弄虚作假、徇私舞弊、钱权交易，在不少地方愈演愈烈，高考加分一定程度上成了腐败的温床，严重损害了高考的公平，进而向社会公平发出了挑战。过多过高的高考加分，负能量远远大于正能量，取消高考加分，社会呼声高涨，箭在弦上不得不发。

最为让人振奋的是，此次规范和减少高考加分项目和分值，力度和广度都超出人们的预期。比如，将全国加分项目减至最少，除保留烈士子女、退役军人、少数民族考生、归侨或华侨子女和台湾籍考生的加分外，其他五大加分项目一律取消；严格限制地方性加分项目，大大压缩加分适用范围，除了明确取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目外，对于确需保留的项目，规定“原则上只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生”。再如加分分值，规定2015年1月1日之前取得各类奖状、称号的考生，加分与否由生源所在地各省高校招生委员会决定，但分值一律不得超过5分。如此大的加分制度改革，显示了教育行政主管部门坚定维护高考公平的决心。

减少高考加分项目和分值，降低一部分高考加分的价值，是教育公平的一项重大利好，在一部分考生“丢失”了不合理加分的同时，社会公平正义却获得了明显加分，得民心顺民意自然不在话下。作为一名普通的家长，我只希望好政策要有好贯彻，各地不要在教育部严规之下再玩什么“变通”的花招，以免有过伤痕的高考公平再度受伤。

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