这样哄孩子埋下医患关系祸根□　唐 伟

 

小孩子看病打针吃药，哭得“梨花带雨”，是再常见不过的事了。但日前重庆市九龙坡区一家医院的检验科医生在微信朋友圈上吐槽：一位婆婆因为孩子抽血一直哭，竟然这样安慰孩子：“医生阿姨坏，把我们弄哭了，打她！”

在孩子的成长过程中，“三位一体”的家庭教育、学校教育和社会教育中，家庭教育更具有基础性作用。严格地说，“子不教，父之过”属于一种责任缺失，那么溺爱下的无理性教育，更是一种毒害行为。小孩子打针痛哭本是一件平常事，跟医生“半分钱关系都没有”，然而“打她”两字，将孩子的价值观完全颠倒。

家庭教育的缺失和走偏，无疑将会产生巨大的杀伤力，因为家庭是孩子的第一任老师。当前，医患关系依然紧张，暴力袭医事件频发，家长如此教育一个因抽血疼而哭的孩子，无疑将又为医患关系的未来投下一抹阴影。

人们一提到教育就只会针对学校教育，老师和学校似乎应当为此承担全责。包括人格、生命教育的缺失，似乎应试教育具有天然的原罪。然而，学校教育只是教育体系的一部分，其不可能脱离社会而单独的存在。若是不能正视到家庭教育中出现的问题，并切实有效加以解决，恐怕就难以让未成年人有正确的价值观念。

因而，必须意识到家庭教育的重要性，并采取切实有效的措施，实现教育方法和方式的转变。让无理性教育不再广有市场，已成为当前最紧迫和重要的任务。只有当每位家长意识到自身的角色定位，以及言传身教的影响力，并辅以必要的保障机制，才能让孩子对包括医患关系在内的种种问题有清晰正确的认识。

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