华商报讯(记者曾春)对很多人来说,能被马云邀约,进入阿里巴巴工作,是一件幸运而遥不可及的事情。但32岁的勉县乡村老师陈豪,却毅然放弃了马云的邀约,扎根老家乡村学校。他说,乡村是他的天地,自己能快速地成长,更好地教授孩子。
6年前马云让他支教期满去找他
9月16日,“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”在北京师范大学启动,启动仪式上,马云告诉大家,他设立了“乡村教师奖”,每年为100名乡村老师教师提供总金额为1000万元的资金资助和持续三年的专业发展支持。
马云在台上发言时,台下他的朋友、32岁的勉县乡村教师陈豪很喜悦,这次受邀参加启动仪式,也是他时隔6年,再见马云。
2007年,陈豪毕业于陕西理工学院,学数计专业的他在苏州一家网络公司工作。2008年汶川地震后,了解到地震灾区缺老师,他立即报名去灾区支教,2009年2月,他在四川省青川县关庄镇初级中学,成为一名数学老师。一个月后,在学校里,陈豪偶遇马云。
“当时我又惊又喜,我们两个聊了很多,还合影了。”9月22日上午,在如今工作的学校——勉县金泉镇九年制学校里,陈豪回忆说,临走之际,马云递给他一张名片,还告诉他,三年支教期满,可以来阿里巴巴找他。
这次,陈豪去北京,还有个“任务”,学校校长汤泽给马云写了一封信。9月22日,汤泽介绍,写信是想邀请马云到勉县来,指导农村教育。
“因为时间紧迫,这次没有和马云单独交流,算是小小遗憾。”陈豪介绍,到北京后,他把信给了阿里巴巴的工作人员。9月16日的启动仪式上,马云读了这封信,很感动也很兴奋。
乡村是他的天地 想更好地教孩子
2012年,支教满三年,陈豪并没有去找马云,而是和妻子回到了勉县老家,在勉县金泉镇九年制学校当老师。“如果不是因为父亲脑梗偏瘫后无人照顾,我也许一辈子扎根在青川了。”
陈豪说,“9月16日,马云在启动仪式上说,‘三年后,你没来找我,我觉得你太太眼光特别好。我们谁都有机会在城里打工,为什么坚守在乡村?一定是自己热爱的东西在那儿,我表示由衷尊重,感谢你!还是这句话,三年以后有机会到阿里巴巴来。\’”
为什么要留在乡村?陈豪说,他觉得乡村是他的天地,自己能快速地成长,更好地教授孩子。还有一个原因,做了六年乡村教师,我更舍不得农村的这些孩子了。看见学生的成长,很有成就感,收入再高的工作都无法代替。”
“面对他们,除了加倍用心授课,我想不到更好的方式回报他们。”面对马云的邀约,陈豪拒绝了,这让很多人不理解。陈豪解释说,他刚去青川支教那会儿,住的是活动板房,余震不断,停水停电是常事。灾区学生有的失去家园,有的失去亲人,但沉重的打击并没有摧毁孩子们感恩的心,他们主动去远处挑水,做力所能及的事情帮助老师。三年灾区支教的经历,让他深切体会到乡村教师的平凡与伟大,更加激励了他从事教育事业的决心。
现在他是全镇打造高效课堂带头人
“陈老师敬业负责,和同事相处融洽,和学生们相处更是有办法。”汤泽说,陈豪现在是学校的“宝贵财富”,现在还是全镇打造高效课堂的带头人。
同事杨老师介绍,陈豪非常关心学生,经常在办公室看到他找学生谈心。不光学习,生活上、心理上他都关注。最让人敬佩的是,他不放弃任何一个学生。班里学习比较差的同学,陈豪都想办法调动他们的学习积极性。
汤泽告诉华商报记者,2013年陈豪刚调到学校时,任8年级班主任兼数学老师。“先是朋友再是老师,这是学校的要求,陈豪这一点做得比较好,通过班会了解到,学生对他的满意度特别高。”
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