本报讯 为进一步探索高效课堂教学,助推教学质量提升,从9月中旬至今,江油华丰初中与花园初中众筹智慧力兴“同课异构”活动。
两校领导高度重视教研工作,通过双方校长“牵线搭桥”,在深入总结上年度联袂开展“同课异构”活动成功做法的基础上,再次如火如荼地掀起了新一年度校际间教研新高潮。这次共推出语文、数学、英语、物理6学科12节课的“同课异构”课堂展示。每一学科从课前准备、课堂练兵、课后反思、互学升华等各环节均严格落实。在正式讲课前做到通过学科教研小组互学磨课。课后,及时安排了反思评课活动。部分主讲教师还尝试微课教学。双方校长、中层干部都亲自到不同学科督导相关活动,并带头上课、听课、评课。通过反馈,每节课老师讲课富有激情,无论是小组讨论还是学生与老师的互动无不显示了教学课堂的活跃气氛。达到“教师高效教、学生快乐学”的理想教育境界。
此次活动不仅为两校提供了展示课堂的平台,更成为探索高效课堂、回归学生主体的有益途径,将进一步推动课堂教学模式改革的深入开展。
(胡杰)
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