董想文:将乡土文化植根课堂的乡村教师通讯员　李少英　马爱军

董想文是岷县小寨九年制学校一名普通的乡村教师。他创新教学方法,将乡土文化植根于课堂教学之中。从教10余年里,他执着地坚守,默默地奉献,用爱点燃了山村孩子的希望。2016年,他获得了首届“马云乡村教师奖”。

董想文连续七八年担任九年级语文教学,面对九年级学生学习压力大的问题,他尽量在课堂上减压,很多时候都能根据所讲课文的主题思想给学生唱歌,甚至唱岷县当地的花儿。

2005年,董想文从临洮师范毕业后就到了这里任教。董想文时常告诫学生,通过读书走出大山。

“他在上课经常鼓励我们,说我们是大山深处的孩子,唯有知识方可改变命运,所以我们深深记住了这句话。”学生常胜霞说。

管他晚风寒,独留满园香。董想文对学生要求严格,但不缺少宽容和智慧。在操场上,他时常和学生促膝而谈。课间活动,董想文就像一位和蔼可亲地大哥,和学生们一起下象棋、做体育练习。

“董老师是我们的语文老师,他平时对我们很关心也很爱护,在上课的时候他很幽默,总是能找到有趣的话题和我们一起讨论,讲的课也很生动,我觉得他是一个很优秀的老师。”学生方琴高兴地说。

为树立乡村教师阳光活力的榜样典范,弘扬乡村教师无私奉献的高尚师德,鼓励更多优秀乡村教师留在一线任教,马云于2015年9月正式发起“马云乡村教师计划暨2015首届马云乡村教师奖”。“马云乡村教师奖”每年举办一届,每届选出100位优秀乡村教师,给予持续三年总共每人10万元的现金奖励和专业发展机会。2016年1月,2015“马云乡村教师奖”颁奖典礼在海南三亚举行,董想文登上了首届“马云乡村教师奖”的领奖台。

“作为一个普普通通的乡村教师,我没想到自己竟然获得了马云乡村教师奖,这是对我的一个极大的鼓励,在以后的人生道路上,我会扎根于乡村教育,为乡村的孩子们操心,鼓励他们实现梦想,让更多的学生走出大山沟。”董想文说。

董想文,数十年如一日,植根乡村学校,为了让一个个学生走出大山沟,他执著地坚守在这里,倾注其全部心血,为学生们架起知识的桥梁,用爱点燃了山村的希望,也让他感受到了一名乡村教师的荣耀和自己的人生价值。

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