教材称女孩婚前性行为“下贱”你怎么看

近日，有网友晒出江西某高中生性教育教材出现女孩婚前性行为会被认为“下贱”等字眼，引起轩然大波。25日，记者从江西省教育主管部门了解到，目前正在对该教材进行修订。相关负责人表示，该教材可能语句上存在瑕疵，但绝无贬低女性的意思。

支持女孩确实更易受伤害

舒圣祥：“下贱”一词出现在教材里，非但不是恶意的性别歧视，反而是讲真话的必要。高中阶段的男孩女孩在性心理上的想法本来就很不一样；“得逞”之后，很多“征服”者男孩，确实会认为女孩“下贱”。因此，告诉女孩那些“征服者”们可能的心理，就不是歧视她们，而是要保护她们。教材中关于中学生性行为危害的言论，看似针对女孩，其实是尊重事实：女孩更容易在过早的冲动性行为中受到伤害。

人不能一味找刺激，而要对自己、家庭、社会以及后代负责。其中，很多的不良后果是由女孩来最终承担的，所以女孩更应成为重点教育的对象。要教会学生克制与自爱，实话实说的性教育教材才会有人看。这本教材引起争议，从另一个角度看，说明其编得不赖。

孔方神教：这个世界本来就是男权世界，婚前性行为，没有人指责男人，这个不必隐瞒！这本书说女孩婚前性行为贱，是说出了很多男人的心里话。女性需要知道这一点，学会保护自己。

反对这是默认男女不平等

犁一平：“婚前性行为‘下贱\’”，在很多传统男性潜意识里或许是大实话。尽管有的男人对自己要求不严，但是很看重老婆或女友的“第一次”。这种观念上的不公平，是根深蒂固的男女不平等，全社会应当批评。事实上，女性因婚前性行为受到歧视，属于多重受害者——— 既受到了前男友的伤害，又受到了世俗观念的歧视，还可能受到后任男友的侮辱。而对于男性的过错，教材却不明确提及，这不是侮辱女性又是什么？

辛闻：我同意中学时代男女不宜太早发生性关系。这不仅对身体伤害较大，而且影响学业。我不同意的是这个教材表达的价值倾向，这种价值倾向就明显给人一种贬抑女性的感觉，在学校传递这种价值观，误导师生与家长。

大象跳街舞：这个本来就不该纳入课本，只需要说明发生关系后的事实结果，至于对这个事情在精神层面上的认知，应该是个人的主观感受。

点评性教育别走入道德说教的误区

在教育领域，最常见的做法是，一个东西不好，便对其加以妖魔化，怎么可怕怎么说，进而上升到道德层面加以批判，全然不给学生思考的空间，隐含着高高在上的教育傲慢。

说到底，这依然是一种“一切都是为你好”的套路，但事实上，学生们更想知道“为什么这样就是对我好”？性教育是一门科学，而不是单纯的道德说教。因此，最重要的一点是拿出专业态度，以说理的方式引导学生，而不是越俎代庖，替学生做判断。一代人有一代人的价值观，如果总是把自己的价值观凌驾于别人的价值观之上，动辄进行道德说教，往往适得其反。你把婚前性行为说得再恐怖，挡得住处于性冲动期的少男少女的一句甜言蜜语？相反，如果在性教育中，给学生更多的思考和讨论的空间，从科学的角度让他们清楚地知道婚前性行为的种种后果，他们才会对自己的行为有更多理性的认识。

本报综合

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