解读大安小学二三年级家长会 孩子的成长家长不能缺席

11月份19日，大安小学召开二、三年级家长会，这是继续11月5日一年级家长会后，大安小学又一次家校共育的延伸和细致剖析。会后各班交流此起彼浮，引起家长们无限深思与共鸣。

泰安市书协常务副主席兼秘书长沈维进先生表示：“书法和语言的学习一样，是以时间为基础，不能一蹴而就、急功近利。”家长会上，沈主席从“为什么学习书法”、“怎么学习书法”、"家长如何引导孩子学习"三个方面进行了详细说明，家长们理解了书法的重要性，对如何和孩子一起学习书法也豁然开朗。

沈教授表示，如果功课平时一点点落下了，会越来越慢；学习、写字、做人，方法和道理都是相通的，家长今天对孩子松一点，明天松一点，时间长了，99%的孩子都不会有成就。

上海外国语大学语言学博士、大安小学学术顾问吴海波教授表示：“大安小学从一年级下学期开始学习英语，每周四节课，目前二、三年级，学生的英语水平已经出现分水岭。”

解读：当孩子学习时，家长是不是在看书、在有效陪着孩子？对于学习跟不上进度的孩子，父母和孩子都是没有良好学习习惯的，如果强迫孩子进入这种教学环境的初中，孩子不仅有挫败感，也会影响其他学科的学习兴趣。家长们，你们的选择是什么？

大安小学书法课堂分三个层面：教师、家长、学生，通过构建三元培训，形成有效促进。正如温老师在家长会中提到的，学习学书法是提高眼看（观察力）、心想（思考力）、脑记（记忆力）、手写（表现力），通过书法的学习，将达到致知、诚意、正心的效果，引导孩子认识传统文化的重要性，和孩子互学互长，这个过程对于增加亲子关系也发挥重要作用。记者 刘畅

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