倡导低碳生活　“小院士”在行动

据悉，在刚刚结束的全国第十二届中国少年科学院“小院士”课题展示交流活动中，自贡市沿滩区逸夫小学六年级学生隆欣悦研究的课题《低碳生活，从我做起科技实践活动》荣获一等奖，她本人获得“小院士”称号。

“世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人类的生活。如何降低碳排放成为人们关注的话题，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，推动‘节约资源、保护环境’，做保护地球小主人……”这是岁的隆欣悦和她的小分队成员科技实践活动的报告内容，关注环境、保护环境早已在这群小学生的心里扎根。

小小年纪关注环保

说起这次研究课题的起因，隆欣悦表示：“小时候常常能看到蓝天白云，现在抬头望天，天空往往是灰蒙蒙的。起初，我也不知道究竟是怎么回事，问妈妈，妈妈告诉我，这叫‘雾霾’，并且告诉了我什么是PM2.5，以及导致它出现的因素。”之后，隆欣悦有了忧患意识，开始处处留心观察，“我看到了很多人们的浪费行为，还有路上的汽车越来越多，汽车尾气不也在污染环境吗？所以，我肯定，是我们的生活习惯影响了环境。因此，我选了‘低碳生活’这个课题。”

虽然意识到空气中存在的问题，但小小年纪的自己该如何参与解决问题，并帮助其他人认识这个问题？隆欣悦说，老师和爸爸妈妈给了她很多帮助。

自己动手完成调查

记者了解到，每年自贡各大中小学校都会进行科技实践活动，以此来进行学生的素质能力培养。隆欣悦便借助这些活动，向老师提出了自己的想法，没想到老师和她想到了一块儿。

记者从她的报告中看到，实践活动的流程非常完整，活动意义、活动目的、活动安排以及活动体会等几大方面都有充分记录。其中，活动过程的内容就有几十项，包括调查问卷及分析报告、低碳生活宣传、征集低碳生活小妙招、开展变废为宝小设计等活动。

隆欣悦告诉记者，活动报告全部由她和小分队成员自己撰写，老师从旁指导。记者看到，不论是问卷调查的编写及分析报告，还是宣传资料，文字间充满了儿童的童真和社会实践所需要的严谨。“很谢谢老师的帮助，没有老师的支持，我们几个人是不可能完成这项实践活动的。”隆欣悦笑着说。

努力传播低碳概念

“她对自己喜欢的事情很投入，我们也相信她能够做好。”隆欣悦的妈妈告诉记者，隆欣悦和她的小分队成员在向同学们征集低碳生活小妙招时，简直就是全身心投入。“我们利用课余时间到处去向同学们征集小妙招，午休和回家的课余时间进行整理。但是有些小伙伴没有意识到空气污染的严重性，也不认同我们的调查和努力，这更激发了我们要向大家多宣传环保知识和低碳生活好处的决心。”

征集活动中，经常遇到各种各样的困难，隆欣悦和她的小成员们从不放弃。“哥哥姐姐、年轻的叔叔阿姨们都对低碳、环保有概念，而一些老爷爷、老奶奶们却缺乏这样的意识，我们就反复和他们讲环境保护的重要性，建议他们在生活中节约资源。宣传的过程中，有些态度很好，有些却不愿意理睬我们。不过这没关系，只要有一个人能支持我们，我们的努力就没有白费。”隆欣悦说。

在这个过程中，这群低碳小卫士们更加坚定了“低碳生活 从我做起”的决心，她们以星星之火，希望唤起更多的人认同并践行绿色生活。

在刚刚结束的全国第十二届中国少年科学院“小院士”课题展示交流活动中，隆欣悦代表小分队前往北京。在活动面试环节，面对考官们的各种问题，隆欣悦对答如流，“什么叫低碳？低碳生活是什么？我早就向别人宣传了无数次，根本难不倒我。”隆欣悦说。

母亲：孩子影响了家庭生活方式

说起隆欣悦获得中国少年科学院“小院士”称号，其母黄利平告诉记者，女儿从小就喜欢动手，尤其喜欢用家里废旧的东西各种DIY。比如用废旧光盘做墙壁装饰，用纸壳、易拉罐做各种小东西等等。

“她很小的时候，节约意识就很强。有一次，我有个旧皮包，想着旧了，就扔了。没想到下班回家发现，她给捡了回来，还说东西没有坏，就不要扔掉，留着给需要它的人。现在看来，她小时候的这种意识与现在提倡的低碳生活，很契合。”黄利平说，女儿平时的行为也深深影响了她，“我们平时出行，只要不出远门，她都会提出坐公交车。还喜欢在网上收集各种生活节能小妙招，回来告诉我们，让我们学着做。什么淘米水洗手、浇花啊，垃圾分类扔啊等等，很多时候都是她在提醒我。”

为了帮助隆欣悦顺利完成实践活动，黄利平学习了很多环保知识，“最大的帮助，是精神上的，我总是鼓励她做自己想做的事，尊重她的想法，也相信她能够做到。”黄利平说，自己很幸福，因为“能和孩子一起成长，一起改变”。

老师：与学生一起学习一起进步

“低碳生活，从我做起”，在沿滩区逸夫小学绝不是一句简单的口号。学校“科学”课老师胡敬民说，学校已经连续三年开展中国少年科学院“小院士”课题实践活动，“关注社会民生、经济发展，这些常规意义上的‘大人的事’，学校也倡导学生去了解、去实践。”

这次实践活动，从立课题、组建小分队，到平时的指导，最后的带队参评，胡敬民都全程参与，他认为：“在这个过程中，我与孩子们一起学习、一起进步和成长。有了这些历程，不管能不能获奖，都已经达到了让孩子关注生活、关注社会的目的。”

胡敬民说，通过隆欣悦和她的小分队成员们不懈努力，学校师生的低碳环保意识提高了很多，尤其是节能减排方面。“以前教室里没人了，灯还亮着，现在基本做到了人走灯灭；还有学校厕所里的抽水器，有同学提出了节水办法——说明孩子们真正懂得了节能概念，并且付诸行动。”

自贡晚报记者 马莉莎 摄影 周航宇

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