做孩子们真正的好妈妈 □罗兰诗

一个阳光明媚的早晨，和孩子们道别后，我向办公室走去。小俊跑过来冲我摆摆手微笑着喊：“妈妈再见！”我先是一愣，随即也迅速地做出回应：“‘儿子\’再见！”听到我的回答，他满心欢喜地向前跑去。望着他远去的背影，我不禁感叹：这孩子还挺搞笑的，跟我来这么一招。

小俊是个话多又黏人的孩子。刚开始接触的时候，我就发现他总喜欢找机会跟老师说话，说的都是一些平常小事：他上街的时候看见老师了；爸爸买新衣服寄回来给他；放学了爷爷开三轮车来接他；中午他骑自行车去找小朋友玩……每次我也是饶有兴致地与他聊天，但内心也很疑惑：这孩子怎么话这么多，每次聊起来都没完没了？

随着时间的推移，我渐渐发现小俊话多的原因：他渴望被老师关注，渴望得到老师的爱。小俊的父母长年在广东打工，虽然有时可以打电话或是视频聊天，但是对于急需关爱的年幼孩子来说，这短暂的交流只是杯水车薪。他和其他孩子一样多么需要被人呵护被人关爱，虽然爷爷奶奶对他也好，但每天还要做农活，能陪伴他的时间少之又少，每天陪伴他最多的就是老师了。发现这个秘密之后，我有空都会与他说说话，他也总是十分欢喜。

有一次，上课的时候，课本里有一道题是写心里话。我提示一番之后，孩子们就认真地写起来。当我检查小俊的本子时，心头不禁一震，上面写着：如果我有一支马良的神笔，我要画很多很多的金条，送给爸爸妈妈，让他们不去广东，让他们天天在家和我玩。

这是一个多么渴望父母陪伴的孩子啊！但生活就是这样充满无奈。我当堂表扬他：“写得真好，要是爸爸妈妈知道你学习这么棒别提有多骄傲呢！其实爸爸妈妈也是很爱你的。”听到我这么说，他露出得意的笑容。

当他跟我说“妈妈再见”之后，我以为他只是想跟我开个玩笑。后来有几次他也叫我“妈妈”，我忍不住问他：“你为什么叫我‘妈妈\’呀？”他有些不好意思地说：“你天天和我们在一起，教我们学习，有时候天冷了你叫我们多穿衣服，天天提醒我们注意安全，就像妈妈。”我内心瞬间涌起阵阵感动。我所做的那些事都是本职工作，在他看来，都包含着满满的爱。

想起班上也曾有几个孩子对我说：“老师，如果你是我们的妈妈就好了。”

孩子们对我是满满的爱，给了我最高的奖赏，把我看成了他们的妈妈。而对孩子们呢，有时他们调皮任性我会冲他们发脾气；有时对他们进行思想教育我会失去耐心；有时他们不完成作业我会毫不留情地批评他们却没有深究原因。这哪是一个真正的好妈妈呀？我愧对孩子们对我的奖赏，越想越觉得惭愧。我该怎么做，才能当好这个妈妈呢？我苦思冥想，终于想到了以下三点：

一、尝试以一个母亲的眼光看待每一个孩子。因为母亲的眼光中有关注、有欣赏、有宽容。只有这样，你才会发自内心地去关爱他，理解他，包容他。

二、俯下身子，用眼看孩子的世界，用心去听孩子的世界。孩子的事，在大人看来，那都不是事，但在孩子的眼里，那就是大事。把孩子的事做好了，那就是一个好老师。

三、把微笑绽放给孩子。微笑能使学生处在宽松的氛围中，感受到老师的关爱、激励，拉近了师生的距离。

我想，在今后的工作中，我只有按上述三点认认真真踏踏实实地去做，我才能真正成为孩子们的好妈妈。

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