农民夜校带来新技术新知识新思想

州委宣传部副部长、州委讲师团团长张晓文（左一）为永郎镇虫园村农民夜校送来宣讲挂图等。

——“农民需要什么、要种什么，就教什么；农民什么时候要，就什么时候教；农民想听谁讲，就请谁讲。”

——农民夜校已经不是一种传统意义上课堂内的授课，如今的夜校不夜,课堂搬进田间地头，授课内容不仅有实用技术，也有对村民思想大启发，对党的新政策、新方针进行解读等。

3月21日，州委宣传部副部长、州讲师团团长张晓文一行深入永郎镇虫园村、金沙乡王家坪村、阿月镇马路村等3所“农民夜校”，通过实地查看、现场询问、听取汇报的方式，同镇党委相关负责人、第一书记对“农民夜校”的运行管理、课程设置和群众参学情况等方面进行交流讨论。

走进永郎镇虫园村，宽敞的水泥通村公路，整洁的民俗文化坝子，村村响里播放着激荡人心的歌曲，雨后的新村在舒展的薄雾中显得错落有致，迎面的春风让人感受到了新村新寨带来的新变化和新风气。

虫园村村两委活动中心两层新建的小楼就在坐落在新村的中心位置，不仅方便群众办事，也成为了党员活动的“主心骨”。

坐在农民夜校的培训室，和虫园村第一书记李宝生侃侃而谈，从这个今年已经55岁的彝族第一书记的口中，我们感受了农民夜校对这个村村民思想观念和意识的改变，也从三三两两的村民口中，感受到了开办“农民夜校”带来的新技术、新知识和新思想。

对于村民来说，“农民夜校”已经不是一种传统意义上的，仅仅限制于课堂内的授课，如今的“夜校不夜”，课堂也从教室搬进了田间地头，村民的房前屋后；有对村民实用技术的培训，也有对村民思想大启发，对党的新政策、新方针进行解读的，类似于省委十届八次全会精神宣讲培训。形式多样，内容多变，易于接受，覆盖面广成为了当前“农民夜校”显而易见的特点。

在阿月镇马路村，张晓文详细了解了该村农民夜校的开展情况：

阿月镇马路村于2016年9月启动农民夜校以来，至今举办了10期的授课，受训人数达到500余人次。自农民夜校开办以来有了四大变化。

变化一：群众思想观念有所转变。通过农民夜校反复的讲解脱贫政策、法律法规，社员群众特别是贫困户的思想有了极大的转变，消除了等、靠、要的思想，2016年12月底马路村顺利的实现了脱贫。

变化二：掌握了相关的技能。通过农民夜校的开展林业、农业技术的培训以及相关的技能培训，让每一位参训人员都掌握了一门实用技术。

变化三：移风易俗，群众业余生活积极健康向上。通过开展广场舞、坝坝舞等教学方式，提升了社员群众的幸福感。

变化四：村容村貌焕然一新。通过农民夜校的开展，反复讲解“四好村”、“四好家庭”创建，改变了社员群众原来到处乱扔垃圾的习惯，整村的面貌焕然一新。

由于马路村夜校极其注重农民需求，明确提出“只要农民需要什么、要种什么，就教什么；农民什么时候要，就什么时候教；农民想听谁讲，就请谁讲”的特点，由此一来，村民积极性很高，在学习技术知识的同时，在马路村第一书记、农民夜校校长伍华云的带领下，远赴德阳采购半边红李子苗，并试种成功。他们纷纷利用农闲晚间，凑在一起学习农业科技，探讨发家策略。在农民夜校的带动下，马路村农民的知识不断增加，全村农副产业的蓬勃发展，进一步增强了村级经济发展后劲。

通过边走，边听，边看，边讨论，张晓文对德昌县“农民夜校”下一步工作提出三点要求：一要结合农民群众的实际需求，整合县、镇、村三级师资力量，灵活安排授课时间，设置易学有用的课程内容，提前做好课程公示预告，提高农民群众的参学率；二要完善夜校日常运行管理，做好每节课的相关记录和教学质量评价，组织相关人员定期开展培训需求调研，提高夜校日常运行管理的科学化和规范化水平；三要充分发挥夜校作用，把夜校建成宣传党的政策、普及致富技能、传播文明新风、促进社会和谐的重要阵地，提振农民群众脱贫致富的信心。

文图 本报记者 王莉

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