衡水一中开分号说明了什么？

据北京晨报报道，近日，以军事化管理闻名全国的衡水第一中学平湖学校（衡水中学与泰华集团合建的高级中学）正式揭牌，这标志着衡水第一中学走出河北省，正式进驻浙江。这让不少业内人士大跌眼镜。

这则新闻让我想起曾经采访过的著名教育学家顾明远教授，那次采访中他的一句话始终让我萦绕于心，大意是说，教育问题不仅是教育的问题，更是一个社会问题，教育部门对教育问题当然有责任，但整个社会也难逃其咎。

衡水第一中学浙江分号的开张，其实也适用这个道理。

首先，家长有需求。从已有的新闻来看，这是个更具企业性质的民办行为，不是地方政府的行政行为。虽然表面上看浙江在素质教育上走在全国前列，但平湖学校的开张，却证明了事实可能并不如此，很多家长对这类学校有强烈需求。

接下来的问题是，为什么会有这种需求？因为社会有需求。比如，企事业单位招聘、高校研究生招生等，来自985、211高校的毕业生会被高看一眼，特别是来自北大清华等国内著名院校的学生更被青睐。

最新的例子是，江西省3月中旬刚刚发布一条招聘信息：面向北京大学、清华大学等11所院校选调2017年全日制应届优秀大学毕业生。挂职锻炼期满，表现特别优秀的，博士研究生可安排为副处级领导职务，硕士研究生可安排为正科级领导职务，本科生可安排为副科级领导职务。

全国有千余所高校之多，但只有北大、清华等寥寥11所高校的毕业生才能有这样的机会。这样的例子不必多列，有心者网上一搜自会明了。在这样的社会导向面前，家长对孩子上名牌大学的渴望，衡水第一中学平湖学校对考取北大、清华的学生每人一次性奖励50万元，大家应该都不难理解。

当然，我们接下来还需要追问的是为什么只有北大、清华这些高校的学生这么受社会关注？因为这些学生在校期间享有更多的学习资源，在丰厚资源的助力下，他们的能力总体上也会比其他学校的毕业生强。

概而言之，家长的需求对接的是社会的需求，既然孩子会因为上不同的大学得到差别巨大的社会资源，家长与学校狂逼孩子的行为定然绵绵不绝。无论是家长还是学校，所谓的军事化管理，情感上讲，难以接受；人性上讲，难以接受；理性上讲，似乎难以拒绝。（任孟山）

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