市民办教育协会举办“大单元阶梯化教学模式”专题培训班

本报讯（记者张思 通讯员崔小梅）3月25日至26日，由北京立国教育科学研究院组织开展，贵港市民办教育协会、贵港市育才高级中学承办的全国民办中小学“教改实践”万里行(第16站)——走进贵港活动拉开帷幕。

来自南宁、百色、玉林、广东雷州及贵港市各民办中小学校的董事长、校长、各科教师代表，共计200多人聚集贵港市育才高级中学,学习、观摩北京立国教育科学研究院专家为贵港民办学校带来的“大单元阶梯化教学模式”。

大单元阶梯化教学模式就是从宏观上整合教育资源，把备课因素、老师上课因素、学生学习因素、教育因素、团队因素等有机地整合在一起，实现课堂“教”与“学”的完美结合，让老师的授课行为融入学生的学习活动之中，让学生的学习行为也高度融合到老师的教学思想里面。从而实现学生在课堂上的全面参与、全程参与、深度参与。

专家示范的数学精讲课，一节课完成三节普通课才能完成的教学任务，充分体现了大单元阶梯化教学精讲课的大容量、快节奏、高强度、多角度、深层次、全方位的课堂特色。学习、观摩过程中，与会代表对专家的高效讲解，对学生如饥似渴的求知欲，翘手赞叹。他们纷纷表示，这次观摩学习真是受益匪浅，不虚此行。

提高办学质量是民办学校的生命线和核心竞争力。北京立国教育科学研究院推广的“大单元阶梯化教学”，体现“容量大、节奏快、强度高、参与广、起点低、容易学”等课堂特点。大单元阶梯化教学重视基础知识、基本能力，开始学习难度小、起点低，学生很容易学会，有利于调动全体学生积极性。

通过这次的专题培训活动，与会代表不仅可以看到大单元阶梯化教学的特点，感受真实的大单元阶梯化教学的课堂模式，而且还能对课堂教学实质和方法产生新的认识。大单元阶梯化教学模式在贵港市民办学校的推广及应用,必将对提升民办学校的质量和内涵起到积极的推动作用。

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