入学年龄截止日，各市自定省教育厅明确不再限于8月31日，不做统一要求

昨天，省教育厅下发通知，明确提出就读小学一年级儿童的截止出生年月，全省不作统一规定，由设区市教育行政部门根据法律法规及学龄人口变化、教育供给等实际情况统筹确定。记者张雯雯

小学入学截止日各市自定

小学入学截止日是否会变动，牵动着很多家长的心。不少家长在怀孕生娃时，生怕宝宝晚一年上学，有的会赶在9月1日前剖腹产，让孩子早点出生。2月下旬，教育部发布了《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》，提出就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。也就意味着小学入学截止日不再设定为8月31日。

昨天，省教育厅明确提出，适龄儿童年满六周岁应当接受义务教育。就读小学一年级儿童的截止出生年月，全省不作统一规定，由设区市教育行政部门根据法律法规及学龄人口变化、教育供给等实际情况统筹确定。不得以在家学习、接受“私塾”“读经班”等培训替代国家统一实施的义务教育。

放宽高中自主招生权限

高中招生工作中，要推行多元评价、等级录取或“分数+等级”招生录取模式，进一步完善综合录取、特长录取和推荐录取等办法。扩大学校招生自主权，逐步实现由高中学校确定录取标准和录取方法，在规定的招生范围、标准和计划内自主录取学生。要给予有条件的高中学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长和创新潜质的学生，推动高中学校多样化特色发展，满足不同潜质学生的发展需要。

另外，完善优质高中指标生分配办法，分配比例不低于学校年度招生计划的60%。减少和严格控制高中招生加分项目与分值，取消体育、艺术等学生加分项目。

随迁子女入学以居住证为主依据

根据规定，要建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围。适应户籍制度改革要求，建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，随迁子女特别集中的城区，可根据实际情况制定具体办法。教育行政部门要提前公开学校空余学位、入学条件、入学程序等，积极推行通过信息平台实行入学申请登记。简化随迁子女入学流程和证明要求，实行混合编班和统一管理，保障随迁子女平等接受教育。

另外，中小学校要全面建立农村留守儿童档案并在学籍系统进行标注，准确掌握在校留守儿童信息。县级教育行政部门要会同乡镇人民政府（街道办事处）指导各中小学校、村（居）民委员会采取电话沟通、入户家访等方式，对不在学的农村留守儿童逐一核查，及时联系并做好劝返、登记和书面报告工作，提高义务教育巩固率。

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