二十年前,我中专毕业,分配到苗集小学任教。
那时的学校落后破旧。
十几间旧瓦房,两排房子。前面是教师办公室。年深日久,房顶缺少维修,经常掉灰土。当天把课桌擦干净了,第二天作业、教案本上又都是灰尘。教室是木窗户,四处透风。冬天寒风刺骨的时候,就发动学生用塑料纸蒙着。教室里的墙也没有刷涂料,阴天的时候,教室里特别暗。我住的房间隔壁是王老师,王老师经常卖点橡皮、笔、小零食之类的东西。睡到半夜,梁上乱响,两只老鼠居然从梁上跑下来偷吃零食,我胆小赶紧用被子蒙住头,却怎么也睡不着了。
苗集小学的苗校长五十多岁了,粉笔末染白了他的头发。讲起破旧校舍,他总是深深地叹息,巧妇难为无米之炊。他何尝不想改善办学条件呢?实在是无能为力呀!
放学后,我会和村里几个会打篮球的青年在操场上挥汗如雨。那篮球场是泥土操场,操场上只有一副木制篮球架。下了操场常常是灰尘满身。于是我怀念起我的中专时代了。宽敞明亮的教学楼,干净的水泥篮球场……唉!苗集小学什么时候能改变面貌?
时代的发展翻开了新的篇章。城乡教育均衡发展的春风吹进了乡村校园,政府对农村教育加大了投资。苗集小学像一位待嫁的新娘,焕然一新,美丽动人。进入校园就能听到优美的音乐。作息信号以优美的旋律取代了单调枯燥的人工敲钟声。水泥路旁是花圃,宽敞明亮的教学楼代替了昔日的破瓦房。教室里墙壁洁白,标准化课桌整整齐齐地排列着,教室前面是宽大的磁性黑板,黑板的上方贴有国旗和励志格言。学校还建有多媒体教室和留守儿童之家。教师传授知识不再单单靠一支粉笔了,生动的多媒体教学把学生带入了丰富多彩的世界。留守儿童之家设有阅览室,里面有电视机、亲情电话,孩子们在知识的海洋里遨游,真正感受到了家的快乐。操场是特制水泥地,清晰地画着半场线、三秒区和罚球线。篮球场周边是跑道,跑道的边缘有单杠双杠等体育设施。课间的操场上,孩子们快乐运动。教师办公室装饰一新,有饮水机,有电脑,每位教师办公桌上还有一盆沁人心脾的鲜花。学校不仅注重改善硬件建设,还注重教师队伍建设。到外地听课,评讲公开课,鼓励教师进修高层次的学历,鼓励教师撰写教育教学论文和进行课题研究。教师们对服务乡村教育充满热情。
是啊,从坎坷不平、尘土飞扬的篮球场,到平坦整洁的水泥球场;从破旧的砖瓦房教室到宽敞明亮的教学楼;从尘土满桌的教师办公室到洁净的教师办公室;从木制黑板到磁性黑板;从铁钟到智能化播音系统;从破旧的学校到花园式学校。这不仅是改革发展的成果,更是党和国家对基层教育事业加大投入的结果。作为苗集小学这些年变化的见证者,我感到教育事业的未来大有希望。作为教育工作者,我会以饱满的热情投入到教书育人中去,让校园更加春意盎然,孩子们健康、快乐成长。
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