升学面前体育为何总“牺牲”？ ——青少年体育培训热观察

据新华社电 随着体育对青少年全面发展的独特作用日益受到重视，作为校园体育有益补充的课外体育培训得到迅猛发展。然而，“体育培训热”并未覆盖到所有年龄段。体育培训机构万国体育的CEO张涛谈到一个有趣的现象：在万国接受训练的孩子年龄段集中在小学阶段，年龄越大，接受培训的孩子越少。

这在体育培训业中具有共性。除了一些计划出国读书并以体育特长作为“敲门砖”，以及打算报考体育院校的孩子，其他孩子上初中后面临升学和课业压力时，体育往往成为诸多“班”中的第一个牺牲品。

体育，离“刚需”还很遥远

张女士是在北京工作的“白领”，有一个学龄前的女儿。她对记者说：“现在孩子的课外辅导课程越来越多，学英语，甚至学艺术都感觉会有明显的收获，而体育培训感觉就是在玩，对我的影响力不大。”

张女士代表了部分家长的观点。目前，体育已在中考成绩中占一定分数，但更多还是跑跳投等身体素质考核而少技能考核，而考生和家长也往往倾向于考前突击而非长期训练。南京理工大学动商研究中心主任王宗平说：“因为我们国家目前的人才培养体系，中考、高考、招工、考公务员等等，还没有认为体育是一种能力，如果说我们整个社会认为体育是跟奥数、英语一样的能力的话，这个市场就不会比外语、奥数差。”

在美国，社区体育和学校体育氛围非常浓厚，这不仅得益于观念和文化，也得益于体育在美国是升学刚需。美国各大高校都非常重视体育，尤以“藤校”为甚，体育特长生有更多申请奖学金的机会。

体育班，如何提升家长“获得感”

由于接受服务的对象和付费对象不一样，所以青少年体育培训需要说服家长，对家长心理的把握非常重要。而体育如何体现成效，让家长满意？

如钢琴、舞蹈等艺术类培训，有考级等体系为支撑，以此激发孩子和家长持续参与的热情，体育培训业在这方面也有所借鉴。其中移植自韩国的跆拳道是个典型，从白带到黑带的等级，让习练的青少年有清晰的进阶目标。

手握全国14个场馆、三万多击剑会员的万国体育，也在着力打造自己的俱乐部联赛、积分赛体系，希望以此增加系统性和黏性。张涛说：“家长对培训效果的可衡量性有要求。体育培训一定要有晋级，有竞争、有荣誉，才有更大黏性。”

总的来说，刚刚起步的体育培训业鱼龙混杂，标准和规范的缺乏，让家长们选择起来无所适从。国家体育总局青少司司长刘扶民表示，政府层面上，规范青少年体育社会培训的相关标准和文件不足，但也不宜设立过高门槛。体育培训，不仅仅培训体育

针对家长的消费心理，各家机构对培训内容也进行了多样化的创新。

在培训篮球技能之余，优肯篮球还利用多种渠道进行课程内容增值，例如使用大量高水平外教提升学员的英语水平，组织“乔丹训练营”“科比训练营”去美国等地体验当地的篮球文化等等。“俱乐部有教学、赛事活动、国际交流等等，目的都是为了给孩子营造健康的生活方式。”优肯创始人丁仁海说。

在江山领袖国际跆拳道教育联盟，跆拳道成为一种育人方式。联盟创始人王尔斯琼介绍，该机构最初也是以技术为主，教育为辅，目前则以育人为主，跆拳道技术教学反成了辅助。他说，跆拳道教学中包含着做人做事、礼仪礼貌等内容，这些素质教育内容将转变市场对跆拳道的看法。

相比单纯的运动技能训练，这些“体育＋”的新卖点受众更广，更契合家长对子女教育的多重期望。同时，许多企业也开始了不仅限于体育培训的更多布局。

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