学生没捐款遭“示众”是典型的教育暴力

乔志峰

学生没捐款被拉上讲台拍照发群，家长抗议反被教育。近日，在茂名茂南区一间叫朝阳学校的民办小学，有一名学生家长不幸患了重病，师生们都纷纷给这名学生家长捐款。然而有学生家长报料，说老师强迫学生捐款，不捐款的学生还被拍照发到了家长群。十名学生站在讲台上，有的低着头，两手背在后面，有的不敢直视下面的同学，其中还有几名是女生。有几位家长随即在微信群里对老师的做法提出了异议，但就反倒被老师教育了一番。（广东广播电视台）

老师要求捐款，是为了救助一名学生家长，也是出于好心。只可惜，她好心办了坏事，至少有两个不妥之处。

首先当然是强制捐款。《中华人民共和国公益事业捐赠法》规定，“捐赠应当是自愿和无偿的，捐赠人有权决定捐赠的数量、用途和方式，受赠人应当公开接受捐赠的情况和受赠财产的使用、管理情况和接受社会监督。”如果本该自愿的捐款却变成强制、本该发自内心的爱心却异化为摊派，完全背离了慈善的应有之义。老师“挟孩子以令家长”，看似简单、快速、有效，其实是对爱心的亵渎，不仅不能收到预期的效果，还会引起人们的逆反心理，得不偿失，应予摒弃。

更严重的，是老师将没捐款的学生拉上讲台拍照并发群的行为。拿学生“示众”，绝非所谓的“警示教育”，而是一种典型的教育暴力，其本质是羞辱性惩罚和对未成年人权益的践踏。对孩子采取此类惩罚方式，造成的伤害无疑是巨大的。并且，此举伤害的不仅是被“示众”的孩子，当天在场的所有孩子都有可能因此受到震慑和伤害，难免会给学生留下心理阴影。

孩子的尊严和人格也必须尊重，不管在什么情况下，老师也不能拿学生“示众”。这是常识，也是教育者的底线。更何况，孩子原本就没错，错的是老师。

茂名市教育局负责人表示，当地民办学校的教师薪资和学历普遍较低，生源大多都是外来务工子女，这些学生家庭普遍比较困难。目前茂名正在全市推行“日行一善”活动，希望学校以此为契机，加强师德师风建设，同时为患病家长尽量提供更多的协助。教育局的态度很端正，推出的措施也较为务实，值得期待。个别老师或个别学校犯错不可怕，只要教育主管部门能够及时纠偏，问题就不会失控。

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