媒体质疑河南“县委书记讲话成考点”：想达到什么考察目的？

据媒体报道，2月6日有河南省淅川县教师反映，淅川县中小学本学期期终考试试卷与邻县西峡县试卷雷同，造成考试泄题。雷同到什么程度？连名字都不改，淅川县小学三年级的《品德与社会》试卷中要求学生回答“我们西峡县（淅川县的邻县）县委书记孙起鹏同志提出的“传树争做”是什么？”

雷同试卷带出雷人“考点”。先说这份雷同试卷，这是淅川县教育部门作风纪律的真实反映。不仅作风差，教学管理水平也不高，主管考题的部门视出题为儿戏，散漫糊弄。目前淅川县教体局已决定整肃风气，对相关主要责任人（教研室主任）免职处理。对工作疏漏导致的问题，当地教育主管部门“深表歉意”。这真是无心插柳柳成荫。《品德与社会》这门课借由一张纰漏百出的考卷，考出了出题者和教育主管部门的真实“品德”。何谓师范？学高为师，身正为范。淅川县教育部门当对镜反醒，如此糊弄做事，让学生怎么看？让家长怎么想？让社会怎么相信？教育者不端正心态，祛除浮躁，不仅失去师生的信任，更愧对社会的责任。

同一张考卷，雷同之外，也让我们发现了雷人的“考点”。西峡县委书记的讲话成为考察学生的内容，这样的试题安排怎么看都觉得荒唐。出题依据是什么？是否合乎考纲？想达到什么考察目的？事实上，把县委书记的讲话作为考点，既不科学，更不严谨。教育工作者不能坐井观天、固步自封，并把这种极其功利化的心态传导给学生。

“考点”未必来自经典，但至少确保权威，这个“权威”不是权力的“权威”，而是知识的“权威”。教育工作者切不可把出题当成“权力的游戏”，给上级看，让上级满意。对学生负责、对知识负责，这是教育工作者应该具备的基本品德。不清楚这一点，没资格出《品德与社会》考卷，更没资格去“考”学生。

（原标题为《【畅●弹】县委书记讲话成“考点”，够格儿吗？》）

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