确保小学生充分睡眠不能仅靠“推迟上学”

○鞠 实（时评人）

长期以来，中小学生上学较早、睡眠不足等问题，严重影响了他们的身心健康，已经引起社会的广泛关注。国内已有多地进行了“推迟上学”的有益尝试。

就此而言，此次浙江全省推行小学生早上“推迟上学”制度，无疑是又一个很好的大胆尝试。但也要冷静客观看到的是，造成小学生睡眠不足的原因，除了早上早到校之外，更重要的恐怕还在于繁重的课业负担压力、家庭影响下不健康的作息时间安排等。

首先，解决课业负担重的问题并不在于推迟上午的上课时间，而是扎实科学的学科内容减负、学校教学内容和方式的优化等。其次，有效解决家庭不健康的作息时间安排问题，重点无疑还是在于家长等家庭生活习惯的改善和完善。这两个问题不解决，即便学校推迟了小学生的上午到校上课时间，充足的睡眠还是难以有效保障。

综上，所谓的小学生每天早上“推迟上学”、不得早于8点到校等，只是正向推进的其中一个方向和方面，与保障孩子充足休息时间并无必然联系。这等于给我们提出这样一个实际问题，即在推行实施小学生早上“推迟上学”的问题上，需要配套和有效解决的，还有家庭作息时间的科学安排、家长上班与送孩子上学时间对表一致等问题。只有这样，“小学生充足睡眠”的美好初衷，才能得到多方强力保障。

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