中国参赛队笑傲第39届世界头脑奥林匹克 共捧得14座奖杯

上海市大宁国际小学已第3次获得冠军。缘何能在世界竞赛舞台上连续取得好成绩？在校方看来，学校将世界头脑奥林匹克（OM）纳入三年级普及型课程，全体学生通过接触、体验OM的学习方式，逐渐认同、体会并喜欢OM精神，为OM梯队建设提供了很好基础。

今天刚刚闭幕的2018第39届世界头脑奥林匹克（OM）决赛上，中国参赛队收获3金、7银、4铜，总共14座奖杯。其中，上海队以2金、4银、3铜，实现大中小学全面开花。

取得小车类题目“铁人三项之旅”冠军的上海市实验学校团队，是该校首次参加OM大赛的新人队伍。团队仅有黄文良老师一人，身兼领队、教练、翻译三职，带领7名小学生参赛。获奖小队员们表示，只有团队精神才能获得成功，通过OM明白了什么是一分耕耘一分收获。

历年来此项大赛中，大宁国际小学已获4座奖杯，其中3个冠军、1个亚军。缘何能在世界竞赛舞台上连续取得好成绩？在校方看来，学校将OM纳入三年级普及型课程，全体学生通过接触、体验OM的学习方式，逐渐认同、体会并喜欢OM精神，为OM梯队建设提供了很好基础。同时，学校通过大科学课程统整，培育创新实践能力。而校队注重常规训练，团队协作，教练组侧重对学生理解、表达、动手、协作等综合能力培养，让训练稳固、扎实、有效推进。

获得“动物之家”小学组冠军，不仅得益于团队准备充分，对表演风格如何贴近项目、对审美表现的趋势要求，做了大量设计和调整。大宁国际小学参赛队队长彭亦婷说，虽然队员们没有国际舞台经验，但越是大赛，就越是激发队员们的潜力，表现超常发挥。比赛中有的同学打破了自己最快的纪录，哪怕是故事情节变化、最难操控的背景板道具，队员们不慌不忙，遇到突发困难也能及时发现、从容解决。

宝山区罗店中心校自确立参加“铁人三项之旅”项目后，马上成立了由各科老师和学生组成的课题组，通过一次次头脑风暴，激烈争论，形成初步剧本，反复修改，一边制作一边完善。经历了多次二等奖、三等奖后，团队终于迎来第一次参加头脑奥林匹克创新世界大赛的好成绩。对于更多参与选手而言，OM已是一种情怀，OM精神鼓励那些勇于创新的人。

这届比赛5月23日开幕，来自世界14个国家和地区近900支队伍参加了小车类“铁人三项之旅”、技术类“让表情包说话”、古典类“演绎经典的伪纪录片”、结构类“动物之家”、表演类“星际大本营”比赛。决赛中，上海市实验学校、大宁国际小学分别获得小车类“铁人三项之旅”和结构类“动物之家”项目小学组的冠军，宝山区罗店中心校、嘉定区南苑中学、上海师范大学天华学院、上海海洋大学分获各自项目的银奖，世界外国语小学、上海中学国际部、上海工程技术大学分获各自项目的铜奖。比赛过程中，参赛队展示各自创新、团队精神及动脑动手能力。

（原题为《世界头奥上海两金四银三铜，大中小学全面开花，大宁国际小学三度夺冠》）

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