职工所需就是工会工作创新的切入点

据《工人日报》6月4日报道，当前，多数职工接送孩子的时间与学校的作息时间不协调，部分学生放学后无人看护，学生“监管真空时段”困扰着职工家长。为此，福建省教育厅、省总工会等部门日前联合下发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，将建立多方参与的中小学生课后服务体系，开展形式多样的课后服务活动，优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童等群体的需要。

有数据显示，截至去年7月，我国义务教育阶段在校生1.42亿人。这意味着有亿万中小学生可能存在“监管真空时段”，而这也成为亿万家庭的一大困扰。因此，为学生“监管真空时段”补上关爱，是工会解决职工后顾之忧、创新工作方式和拓宽服务领域之举。

通过此番事件，我们可以发现一条清晰的工作脉络——基层工会探寻职工生活和工作中的“痛点”，经过分析梳理，积极想办法解决问题，形成受欢迎、可复制、能推广的范例，进而形成一定区域范围内的“指导意见”。

事实上，近年来各地工会围绕工作创新、服务职工等关键内容下了很多功夫，也取得不少成就。比如，深圳龙岗区总工会自2010年建立了工伤探视慰问制度，不断加大对工伤探视项目的投入，在实践中摸索出“工会+社工”的工伤探视模式，为工伤职工带来实实在在的好处；江苏滨海县设立“晒台在线”，把工会服务企业发展和企业支持工会工作的举措和成效“晒”在公众面前，推动建立工会与企业平等互利的最佳合作伙伴关系，收到维护职工合法权益、促进企业持续发展的良好效果，等等。

发现问题、分析问题、解决问题，一直是各领域工作不断进步的基本路子。但能否发现问题，进而解决问题，考验着各部门的能力和魄力。也正因此，有的地方选择了“鸵鸟”心态，而有的地方则在尝试和创新中不断取得突破。

职工安则企业稳，职工乐则企业强。职工切身利益的改善，其实也关乎企业的长远发展。把事办进职工心坎，把政策的能量释放到最大，应是工会创新的出发点，也是服务职工和企业的落脚点。

工作创新不容易，既要转变思维，突破藩篱，又要足够专业和科学。沉入基层调研考察、筹集资金、引进技术、增强执行力等都不可或缺。职工所需就是工会工作创新的切入点。

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