最近在网络上看到了一则让不少人都有些羡慕的新闻,说湖南师大附中一个寝室里,6名男生全部考入了清华、北大。
这几个男孩子都比较喜欢化学奥赛,自从高一来到同一个寝室,就共同制定了一个寝室公约。
比如晚上11:50熄大灯,11:00
后不能聊天;11:50后开小
灯,不影响别人睡觉;每个人共同营造良好的氛围等等。
共同努力的这3年,6个男孩最终都取得了骄人的成绩,其中3人考入了清华大学,还有3人同时保送到北大的同一个专业,友谊得以继续延续。
这似乎在侧面印证着一个道理:孩子们所接触到的交友圈子,很大程度上影响着,孩子最终会成为一个什么样的人。
我曾跟一位经验丰富的重点初中老师聊天,老师说起一个学生的故事,听完让人特别唏嘘。
这个孩子家境一般,但聪明又好学,几乎没有跌落过年级前5名。所有的老师都对他抱以厚望,觉得他一定能上市重点高中。然而天有不测风云,这个孩子在中考的前两天开始不舒服,咳嗽、发烧而且腹泻,紧急送医院打吊针也不见好转。孩子带着病考试,结果稳稳当当的重点苗子,只能去当地排名很靠后的一所高中。
学校和老师们觉得惋惜,觉得他可以再复读一年。但当地的那个高中则过来要人,表示愿意一切费用全免,还提供丰厚的奖学金。家里人觉得孩子只要肯努力,到哪儿都是一样的。孩子原本就懂事,知
道给家里省钱,听父母这么说也就不再坚持复读。
可是到那所高中后也就一年的时间,就听说这孩子有点不够努力。天天跟寝室里的孩子玩,还学会了抽烟、去网吧打游戏、在网上跟女孩子“谈朋友”。
这位初中老师特地找这个学生谈了一次,进行劝慰和敲打。但后来,这个当时全校公认的好苗子,高考时还是只考上了一所很普通的学校,比当时初中班级里的好朋友考取的学校,差了好几个档次。
这其中当然有孩子承受不住诱惑,对自己放松要求的原因。但交友不慎,对孩子造
成的不良影响也不能忽视。
记得曾经看过美国教育专家迈克尔·汤普森的一段论述,他这样说孩子所处的小圈子对个体的影响:
“小群体就好像童年的高速路。我们的孩子被裹挟向前,不得不与主流保持速度一致。如果你孩子学校的同学都是以55迈的时速前进,那么你的孩子可以在他们中间保持安全的速度。如果其他孩子时速75迈,你还想保持55迈就比较困难了,而且从社交层面来说也十分危险。所以他必须加速,绝对不敢停在路边休息。”
高速公路这个比喻实在是既贴切又恰当,我们很多时候,可能以为孩子怎么样全靠个人努力,周围的环境影响并不大,但其实不是的。都在玩游戏、说脏
话、想方设法逃避学
习的大环境里,是绝对难以独善其身的。他会非常容易跟随对方,变成跟朋友们一样的人。
一个孩子在周围朋友都彬彬有礼、热衷钻研问题、彼此你争我赶的大环境下,也容易有样学样,进步更快。
这也就解释了为什么有些寝室会在一起逃课、打牌、吃吃喝喝,有些寝室会彼此监督彼此鼓励,一起减肥健身,共同考入名校。
父母给孩子们一个好的圈子,其实就是在给孩子提供更好的教育资源,塑造孩子更好的
性格和人生。一个孩子在周围朋友
当然,给孩子选择一个好的交友圈子,并不是说要对孩子交朋友的事情进行粗暴的干涉或者给孩子的朋友贴上各种各样的标签,而是说有足够的重视和用心。
尽早地想办法让孩子离开品行不端的朋友。孩子很容易会跟距离自己更近一些的同龄人打成一片,成为要好的玩伴。这个玩伴未必要家庭多富有或者学习成绩多好,但品行一定是我们需要特别留意的地方。如果发现孩子的玩伴品行不端,不妨坦诚地听孩子聊聊他对这段友情的看法,引导他从不同的角度,客观的观察和评价一下他的朋友。引导孩子意识到,他的玩伴在某些方面是有缺点和不足的,不值
得盲目地学习和效仿。
有目标地参与一些
活动,帮孩子深化朋友。我表嫂家的小侄女今年已经读大学了,但到现在还跟小学、初中、高中时候的朋友关系很好。侄女每到一个班级,表嫂会留好这个班级学生的名单,并且经常跟小侄女聊她的每个朋友身上的优点。对一些能力很强的孩子,表嫂很喜欢创造机会让侄女跟对方在一起。比如侄女有个乐观开朗、情商特别高的朋友想暑期学吉他,表嫂也问侄女有没有兴趣去学,侄女当然求之不得。结果不仅吉他学到了,侄女的性格也变得活泼了不少。还有听说侄女某个学习成绩特别好的朋友要参加夏令营,表嫂也会问侄女要不要也参加。
做好孩子第一个朋友,把孩子培养成内心强大的人。看过国外的一个视频,是说童年的好坏,怎么影响孩子的人生,里面列举了2种童年模式。
第一种童年模式是:当你烦恼时,有人来安抚你;当你愤怒时,有人会冷静地对待你;当你需要注意时,有人在你身边;当你不明白时,有人解释……简而言之,你值得存在。在外面充满竞争的世界里,无论有什么样的价值体系,在两个和蔼的成年人的宇宙中,你永远是中心。
第二种童年模式是:当你哭了,他们说你被宠坏了;当你找麻烦,他们说你是为了让人注意;当惹麻烦时,他们讨厌你;当你坚持立场时,他们威胁你……
毫无疑问,孩子们的第一个朋友,就是自己的父母。
第一种童年对任何人来说,都是最为幸运的礼物,孩子们有机会学习如何表达亲密,如何表达自己,更有信心去探索世界,也会更有韧性;而第二种童年的孩子,很容易没有自信,变得焦虑和压抑。他没办法学会该怎样好好的社交,也没有办法感受与人交往的乐趣,朋友自然也少。
当父母做好了孩子的第一个朋友,给了孩子足够的爱与耐心,让孩子成为了内心丰盈的人,他也就会交到更多优质的朋友。
作为父母,我们肯定不会让孩子结交朋友的时候去想是否
“有用”,但毫无疑问,跟一群优
秀的同伴交往,孩子的确
有更大的可能变得更加优秀。
(来源:成长树)
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