推动我国形成世界水平的一流本科专业集群教育部大力发展新工科新医科新农科新文科

在昨天教育部召开的2018年全国教育事业发展基本情况年度发布会上，教育部高等教育司副司长范海林介绍，要通过大力发展新工科、新医科、新农科、新文科，优化学科专业结构，推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。

首批认定612个新工科的研究与实践项目

在新工科方面，目前首批已经认定了612个新工科的研究与实践项目，增设大数据、人工智能、机器人、物联网等新兴领域急需专业点近400个。成立了新工科教育国际联盟，“一带一路”工程教育国际联盟，启动实施了新工科建设的“十百万”计划，这个计划就是推动各地各高校加快构建大数据、智能制造、机器人等十个新兴领域的专业课程体系，建设100门新工科课程资源库或者在线开放课程，开展面向至少1万名新工科教师的师资培训。

74家高校附属医院为首批国家临床教学培训示范中心

新医科方面，适应新一轮科技革命和产业变革的要求，提出从治疗为主到兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念，开设精准医学、转化医学、智能医学等新专业，批准74家高校附属医院为首批国家临床教学培训示范中心。

布局新型涉农专业

在新农科建设方面，重点是以现代科学技术改造提升现有的涉农专业，并且布局适应新产业、新业态发展需要的新型的涉农专业。围绕乡村振兴战略和生态文明建设，推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革，为乡村振兴发展提供更强有力的人才支撑。

形成有中国特色的哲学社会科学的学派

新文科建设方面，适应新时代哲学社会科学发展的新要求，推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合。培养具有新时代中国特色、中国风格、中国气派的先进文化，培养优秀的社会科学家。通过推动新文科的建设，形成有中国特色的哲学社会科学的学派。

我国即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段

据介绍，2018年，我国高等教育毛入学率48.1%，比上年提高2.4个百分点，本科院校已经达到了1245所，各种形式的高等教育在学总规模3833万人。我国已经建成了世界上规模最大的高等教育体系，即将由高等教育大众化阶段进入普及化阶段。据央视新闻客户端

新闻推荐

“牺牲我小，成功我大”杨开慧：湖湘女杰 巾帼英雄

英烈档案杨开慧，1901年出生于湖南长沙县清泰乡板仓（今开慧镇开慧村）。1922年加入中国共产党。1930年10月，杨开慧被捕，1930年11...