□记者吴玉莲
为积极响应国家长三角区域一体化发展战略,积极融入杭州都市圈,3月30日上午,杭州都市圈之杭黄校长合作恳谈会暨2019年天赋教育研讨会在黄山学校召开。来自杭州、黄山两地53所学校的校长和专家共计60余人参加会议,共商两地学校如何推进交流合作事宜,力求把两地在教育领域的信息互通、合作交流、资源共享等落到实处,引向深入。
一套书
天赋教育丛书主编、黄山学校及杭州计算机学校董事长、校长程新杰在会上回顾了天赋教育理论的形成过程,提出了《师之道》《学之道》《激活天赋教学八法》等新见解,尤其是结合近年来的教学探索阐明了天赋教育理论的可实践性。据了解,在2012年该校第一次组织召开的天赋教育研讨会上,他们就发起了由杭黄两地132位校长参与编写《天赋教育丛书》活动,以此作为杭黄两地教师携手合作的一个“抓手”。“这套书是我们校长、学校之间联系的一个纽带,大家经过讨论、交流,将各自的教学理念予以整理分享,这个过程本身就是一种合作。”程新杰告诉记者。
一个圈
当天的恳谈会上,杭州市人大副秘书长、天赋教育顾问张永谊先生从杭州都市圈的缘起、发展、目标等多方面阐述了其内涵和意义。两地校长针对融入杭州都市圈背景下的合作恳谈和对天赋教育的研讨等内容展开交流。杭州市十五中教育集团总校校长廖忠祥发表《从人出发做亲近学生的教育》的主旨演讲,他表示,杭州地区的教育资源尤其是公办院校的教育资源十分紧张,在融入都市圈的时代背景下,如果黄山地区可以承接一部分杭州的生源,无论是对两地教育发展还是学生自身的发展都会非常有利。程新杰告诉记者,近年来,杭州计算机学校已经与黄山有了实质性的融合。从2015年开始,程新杰就促成了杭州计算机学校与黄山学院、黄山职业技术学校的合作。2016年开始,又与黄山炎培职业学校达成了电子商务人才培养的合作项目,一直持续至今。现有一个电子商务创意和设计工作室,有6名计算机老师常年帮忙培养学生,并且借助杭州计算机学校与京东、阿里等电商行业巨头进行在线连接,给学生实战训练。
一个未来
会议通过了《杭州都市圈之杭黄校长交流合作宣言》,指出:今后将积极研讨以“立德树人”为宗旨,顺应“后需求时代”的发展,根植于从“因材施教”等教学法上发展起来的“天赋教育”理念,保护、尊重、激发学生天赋,顺势而为,探索教育教学、育才成才模式,开展新实践,开辟新路径,总结新规律;吸纳杭黄两地先进教育理念,努力实现“联合一百所学校,影响一万名教师,培养一百万名德能兼备的创新人才”的“三个一”目标。
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