教师身正则不怕“挖坑”

画里有话

老师被举报“收礼”面临调岗，家长们却百般请愿挽留——一则看似“矛盾”的新闻引发关注。

据南方都市报报道，深圳市南山区某学校六年级一位班主任被某家长举报“收礼”遭到校方的调查。但据一位家长转述，这是场“陷害”：“那位家长以前一直和老师以闺蜜相处，送过几次礼物，比如商场标价500元的包，但老师每次都有回礼，有次送回了一个价值800元的玩具飞机，而家长却把每次送礼的截图都保留下来。”

毫无疑问，先“挖坑”式送礼、后恶意举报的行为跟正义不沾边，也绝不应被鼓励。特别是截图不截全、不合乎事实的举报，若在诬陷之列该治理就得治理。

这事对很多教师也是警醒：家长与老师之间的关系与亲友不同，可近可远、可松可紧、可真可假，这其中难免产生信任风险。古人云“瓜田不纳履，李下不整冠”，身为老师，最好的自我保护方法就是谨守职业规范，在处理生活问题时也要考虑到职业的特殊性，避免落人口实。

如今调查正在继续，期待此事以不偏不倚、让人信服的处理结果收尾。而教师们也宜从中得到启示：对很多老师来说，私人生活和工作职责之间无法全然隔离，中间还有不小的模糊地带，处理不慎就可能生活与工作同时受波及。最优的解决方式是明确界限，与工作挂钩的私人来往要特别注重规范，凡事大方、正直应对，家长和老师之间也能少些揣测和猜疑。

漫画/勾犇 文/朱忠保

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