“限塑”从书皮抓起并非小事一桩

叶金福

中小学生开学时为新发的教材全部包上统一的塑料书皮,今后不再是强制性或被鼓励的行为了。近日,教育部、生态环境部、市场监管总局、中国科协联合印发通知,首次对近年来群众反映强烈的塑料书书皮说“不”,提出在中小学校努力实现“无塑开学季”。(10月30日《北京青年报》)

每到开学季,一拿到老师新发放的课本,许多学生要做的第一件事就是给新书“包书皮”。“包书皮”的目的无非就是为了保护新书,不让新书受污损。曾经,包书皮的材料不是旧报纸就是旧挂历、旧年画,而成品往往都是学生亲手完成。“亲手”包书皮的过程不仅是一种精神享受,更是一种动手能力的锻炼。

可眼下,随着物质的丰富,孩子们的书皮也早已“更新换代”了,原先用旧报纸、旧挂历包的书皮不见了,取而代之的是各种五颜六色、一次成型的塑料书皮。特别是近年来,给新书套上塑料书皮在不少地方和学校形成风气,有的学校不仅强制学生用塑料书皮,连作业本也要包上塑料皮。当然很多时候,这种做法是许多学生及家长的自觉自愿,根本无须学校强制。殊不知,塑料书皮不但不利于环保,有些不合格的塑料书皮还含有甲醛和苯,对于儿童的神经系统和体格发育大有影响。再则,塑料书皮一旦破了,学生往往都是一扔了之,对环保有百害而无一利。

因此,相关部门要求学校不得强制学生使用塑料书皮,尤其不能使用有问题的塑料书皮,并非小事一桩。

在中小学生中实行书皮“禁塑”之举,不仅是把保护生态、珍惜资源、爱护环境融入中小学生日常学习生活中,也是积极引导强化广大中小学生勤俭节约、低碳消费、绿色发展理念。同时,倡导“亲手”包书皮,也是对孩子动手能力的一种锻炼培养。可以说,书皮“禁塑”是一种“多赢”之举。

期待中小学生书皮“禁塑”新规能在广大教师和家长的大力宣传、教育和引导之下,在孩子们当中形成一种广泛的“共识”,让孩子们自觉远离“塑料书皮”,回归环保、低碳、绿色的“纸书皮”,全面实现“无塑开学季”。

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