崇德尚礼 为人师表

殷玉来

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师的职业要求教师“学而不厌，诲人不倦”，不但教学生掌握知识，还要教学生如何做人，要求言行一致，身体力行，事事、处处做学生的榜样。教育事业发展，关键在教师。教师素质，师德最重要，教师必须有高度的自尊、自重、自强不息，严于律己的精神，做到严格自律，真正地为人师表。

作为一名人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平，但仅仅做到这一点还不能说就是一名合格的教师。 作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，做好必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。 对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。 融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。

作为传道授业的老师， 要努力进取，以身作则。只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好学生。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。 因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。

教师素质，师德最重要。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也决定着教育事业发展和改革的成败。 今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。这就要求我们每个老师要从以上各方面努力。 坚持不断地学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更要在道德和作风方面给学生以积极的影响。

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