助学兼顾隐私彰显人文关怀

□鲍南

近日，北京市教委发布针对家庭经济困难学生认定工作的指导意见，明确“坚持公开透明与保护隐私相结合”，禁止让学生当众诉苦、互相比困。

资助贫困学生，是政府、社会和高校一直以来的关怀政策。但“贫困也是一种隐私”，过去一个时期，由于对贫困学生的这份心理负担体察不够，一些学校或是要求学生痛说贫困家史，在公开场合自揭伤疤，或是未经同意就公开其生活经历，无形中对学生的自尊心造成了“二次伤害”。着眼现实，明确禁止让学生“当众诉苦、互相比困”，使贫困生认定及助学金发放的过程体现出更多人文关怀。

时代不同了，贫困学生需要物质上的帮助，更需要与人平等、被人关爱、受人尊重等情感抚慰。当申请助学金需要以牺牲家庭隐私和人格尊严为代价时，一些贫困生宁可选择闭口不言，将困难藏于心底，这也使帮扶工作效果打折。但反过来，保护隐私绝不能成为暗箱操作的幌子，没了诉苦比困环节，认定环节就更要严格仔细。唯有在保护隐私与守护公平之间取得平衡，好事才能办好。

关怀贫困学生，需要换位思考、呼唤“走心”之举。眼下，随着大数据与信息共享等技术手段的完善，精准判定、实时监督已具备了可行性。北京的指导意见，更在监督程序上进行了完善和改进。比如禁止摊派指标，确保贫困申请是出于个人自愿；比如优化认定工作流程，在适当范围内、以适当方式公示相关信息。

教育不是灌输，而是点燃火焰。将对公平的追求贯穿政策制定的始终，将心比心呵护好贫困学生的心灵，这般“爱的教育”将是对他们最好的帮扶。

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