不能让“问题论文” 毁了高等教育

“问题论文”话题频上热搜。3月以来，江苏、广东先后发布了2019年硕士学位论文抽检评议结果，加上2019年底已发布抽检结果的河北，三省抽检共发现近两百篇“存在问题”或“不合格”的硕士学位论文。

研究生学位论文是研究生科研能力、科研成果的集中体现，“问题论文”大量出现，恰恰是研究生科研能力欠缺的体现，也暴露了一些高校教育质量低下，忽视对学生科研能力培养等问题。提升学位论文质量，正是为了提升高等教育质量，终究还是为了“人的教育”。

为什么会出现质量低劣的“问题论文”？背后原因还不少，比如过程评价欠缺、分流机制不健全、导师责任不明确、论文质量缺乏全程管理等等。

要提升论文质量，就需要重视全程管理，要严把论文的“出口关”，也要严把“进口关”“培养关”。关键需要强化导师责任，要倒逼学位授予单位能够真正重视论文质量，要将学位论文当成人才培养的重要工作来抓，而不是把学位论文当成一项“差事”来糊弄。

要提升论文质量，就需要层层压实责任，拧紧责任链条，尤其要抓好导师、学位授予单位的责任，要督促他们守土有责，对于失职渎职者，要予以相应惩戒。不能让“问题论文”毁了高等教育，不能让失职渎职的导师、教育机构误人子弟，误了教育事业，误了人才培养的这个根本大计。

湖南常德|戴先任|读者

新闻推荐

《见证》完整版来了！中国战“疫”英雄影像档案这样诞生

《见证》见证42000多张援鄂英雄照片诞生。这些照片，撼人心魄。每一个面孔，都折射医者仁心；每一个眼神，都闪耀人性光辉；每一张...