“教科书式自救”凸显儿童安全教育的重要性

□范露霜 王小静

7月7日上午，浙江余姚一栋居民住宅楼突然起火，家中没有大人，只有9岁的姐姐成思亿和弟弟妹妹们在家。火灾发生后，姐姐带着弟弟妹妹，利用所学的消防安全知识在第一时间正确呼救，并采取有效的防护措施后成功自救逃生。当地消防部门将孩子们的成功自救逃生称为“教科书式自救”。（7月9日《钱江晚报》）

在笔者看来，这一起“教科书式自救”的事例，凸显了儿童安全教育的重要性。儿童安全教育是一门必修课，需要家庭、学校、社会的重视与引导。对于家庭来说，应引导儿童自小就接受安全知识的熏陶，掌握自救基本技能；对于学校来说，要花时间和精力对学生进行安全教育，推进安全教育系统化、常态化，让每一位学生既学到课本知识，又学到安全知识，提高自防自护自救能力；相关部门也要高度重视儿童的安全教育，进一步加大安全宣传教育力度，狠抓责任落实，开展应急演练，切实增强儿童的安全防范意识，提高他们的逃生自救技能，以便能够从容应对可能发生的意外灾害，有效减少因逃生自救技能缺失造成的人员伤亡。

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