0-6岁孩子“幼有善育”、五个新城增加教育资源配置…… 孩子们的这些事,上海这样做

针对0-6岁孩子有些什么考虑?五个新城教育资源如何配置?

小布与上海人民广播电台、新华社中国经济信息社等联合主办的2021上海民生访谈已经启动,10日的嘉宾是市教委主任王平,他表示,“幼有善育”关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的美好未来,上海今年争取新增150所托幼一体幼儿园,明年再增加200所。

把学龄前儿童善育工程列为教育民心工程之首

王平说,致力于为0-3岁的孩子提供优质托育服务,目前上海已基本形成托幼一体为主体、普惠资源为主导的托育资源供给。2018年上海在全国率先构建托育服务体系,现有提供托育服务的各类机构917个,其中托幼一体幼儿园571所；社会力量举办的托育机构300所,托儿所、早教中心等46所,共计提供3.4万个托额。下一步,我们将全力推进托幼一体化建设,争取新增150所托幼一体幼儿园,明年在今年的基础上再增加200所。同时,今明两年,我们还将新增托额近10000个,让更多宝宝享受优质托育服务。

为了让更多托育资源普惠于民,2019年起,上海市教委连续两年牵头落实“新增50个普惠性托育点”市政府实事项目,实际共建成109个点。

针对3-6岁孩子,致力于提供高质量学前教育。上海已建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育基本格局。全市现有幼儿园1678所,在园幼儿57.15万,其中公办幼儿园在园幼儿占70%,接受普惠性学前教育的幼儿占在园幼儿总人数86%,适龄幼儿学前三年毛入园率99%,各项关键指标均提前全国15年达到《中国教育现代化2035》国家确定的目标值。下一步,我们将鼓励、指导并支持有条件的幼儿园创建优质园,争取未来1-2年实现约70%幼儿园达到一级以上水平,为适龄儿童提供更高质量的学前教育。

要实现0-6岁孩子“幼有善育”,加强科学育儿指导非常重要。我们将进一步丰富科学育儿指导服务的活动形式,采取“进楼宇、进园区、进场馆、进社区、进家庭”的方式,打通家长获取育儿指导资源的“最后一公里”。

推动义务教育优质均衡发展,增加优质教育资源供给

王平说,“五个新城”建设是上海面向未来的重大战略选择。对教育来说,我们将根据新城定位和人口变化趋势,前瞻性规划配置教育资源,不断扩大优质教育供给。

在推动义务教育优质均衡发展方面:将支持各新城所在区率先创建国家义务教育优质均衡发展区。鼓励加快以学区化和集团化办学为主推进优质资源均衡布局配置。

在增加优质高中资源供给方面,一是要加强区内已有市实验性示范性高中的内涵建设及辐射引领作用,推动嘉定一中、青浦高级中学、松江二中、奉贤中学等新城所在区内的市实验性示范性高中以及交大附中嘉定分校、复旦附中青浦分校、格致中学奉贤校区、上海中学东校等学校的持续发展。营造良好的区域教育发展生态；二是要加强统筹优质高中资源,比如要在松江新城积极推进上外附中松江云间学校建设,在南汇新城筹办华二临港分校,在青浦新城建设一所引领教育教学数字化转型的未来学校。

除中小学以外,还将加强资源布局,确保每个新城至少拥有1所高职以上高等教育机构(校区)；支持推进新城高校基本建设,支持新城高校科技创新与区域产业联动发展。

来源:上海发布

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