近日,记者碰到朋友何女士,她喜滋滋地说自己一周岁大的女儿“上学”了。“1岁的小孩就去上学?幼儿园会收吗?”看见记者不解,何女士大笑:“你OUT了!不是上幼儿园,是去早教中心上课。”
“1岁大的毛孩子,能上什么课?参加幼儿早期教育,有必要吗?”日前,记者来到何女士口中所说的早教中心,位于市妇儿活动中心的“红黄蓝亲子园”一探究竟。
“为宝宝提供一个舒适的家”
黄色的鞋屋、蓝色的图书室、卡通的幼儿卫生间、像游乐场一样的体能训练区……走进早教中心,记者首先被五彩绚丽、充满童趣的室内环境吸引了。
“这是亲子课程教室、这是婴幼儿游泳室、这是母婴室、这是测评室……”红黄蓝亲子园的瓜瓜老师带着记者参观了早教中心。“为宝宝提供一个舒适的家,这是我们首先要做的事情。”瓜瓜老师介绍,为了充分保障宝宝的安全,早教中心用的是德国进口水性漆,所有的设施都是圆角设计,防止宝宝被撞伤,精心的色彩搭配、富有童趣的设计更适合宝宝的发展需要。
“用游戏的方式寓教于乐”
“我们的好朋友‘大树\’又来了,让我们一起和它打声招呼——大树!”语言课程教室内,老师正和8个2-3周岁的宝宝以及他们的父母做一个叫做“一二三,变变变”的游戏。
只见超大液晶屏幕上一颗会动的卡通大树,在孩子们“一二三,变变变”的呼喊声中慢慢地变成一个贝壳,又变成一个海星,再变成一个水母等等。老师则在这个过程中,用卡通人物生动的语调、语言,告诉孩子们各种动物的外观、特性,并不时调动宝宝做着各种动作说出物品的名字,比如“绕个圈圈大声说”、“蒙住眼睛说”、“扭扭屁股说”等等。在整个过程中,家长也是全程陪同宝宝,并且和宝宝一起做游戏。
亲子园的婷婷老师告诉记者,早教中心针对不同年龄段的孩子开设了亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程,这些课程都是通过各种游戏来进行的。“用游戏的方式寓教于乐,更能让孩子接受,效果比传统的说教要好得多。”婷婷表示,二三岁的宝宝不可能用意志和努力来学习,但只要引起孩子兴趣,他们也可以长时间地专注于一项活动,游戏就是个很好的途径。通过不同的游戏,不但能教会孩子各种知识,还能锻炼孩子的四肢协调、感统能力、社会交往能力,培养孩子良好的行为习惯。
“爱心是教育的源泉”
记者发现,每个来早教中心的孩子与老师关系都非常好,他们会和老师一起做游戏、看书、讨论问题,甚至说悄悄话。不少孩子都会亲昵地抱着老师,还有的躺在老师的怀里,传统教育中孩子“怕”老师的印象,在这里根本不存在。
“每一宝宝,我们都把他当成自己的孩子,爱他,并且把他当成朋友一样,尊重他。”婷婷表示,爱心是教育的源泉,把爱倾注在教育中,与孩子处好关系,让孩子认可自己,才能使他们接受自己所教受的知识。
婷婷说,有一个2周岁的宝宝,刚来亲子园的时候喜欢乱扔东西,家长说孩子在家里就喜欢乱扔玩具食物,教育了多次,孩子仍然不改。“我发现了之后,并没有指责宝宝,说‘你不应该这么做,这么做不对之类\’的话,而是示范给他看,并且带着他一起做,我们把垃圾扔进垃圾桶,把东西放在应有的位置。一段时间之后,家长表示孩子在家里也不乱扔东西了。”婷婷说,每个年龄段的孩子都有自己的各种表现,比如喜欢咬东西、喜欢撕纸或者到处乱跑等等,作为家长不要一味的阻挠孩子,要学会引导,学会和孩子互动。用心引导,多给孩子勇气和鼓励,有些事情没有家长想象的那么难。
“早教是一种教育意识”
徐丽华是红黄蓝亲子园的园长,被孩子们亲切的称为“华华”园长。徐丽华介绍,红黄蓝亲子园是全国连锁的专业早教中心,在遵循儿童阶段性发展规律的基础上,借鉴国内外先进教育理念,专门为0-6岁宝宝提供专业教育指导,园内共有9名专业老师,自去年12月开办以来,已经陆续有150个宝宝走进早教课堂。
“有的家长也问,早教真的有用吗?孩子那么小,到这里来能学到什么?其实,早教是一种教育意识。”徐丽华说,研究表明,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。而早期教育就是通过一系列的课程和活动,在宝宝大脑发育的语言、秩序、感官、动作、社交等各个敏感期形成科学的刺激,从而为孩子日后发展打下良好的综合基础。“家长如果没有早教的意识,不能把握这个关键时期,那么当孩子年龄越大,启发、培养他们就会越费力。”
徐丽华坦言,早教不一定非要到专业的早教机构,一个课时大约80元的费用,不是所有的父母都有经济能力承担。就儿童阶段而言,宝宝的道德品性和生活习惯养成方面,父母的角色是无可替代的,家庭教育是父母和孩子共同成长的一个过程,关键是父母要有足够的早教意识。
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体能训练区。
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亲子园里充满童趣的环境。
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