全称为是由国际文凭组织为全世界优秀中学生所设计的课

IB全称为International Baccalaureate ，是由IB国际文凭组织为全世界优秀中学生所设计的课程。IB国际教育有三个项目：小学项目PYP（Primary Years Pro-gram），适合于3~12岁的学生，学制5年；中学项目MYP（Middle Years Program），适合于11~16岁的学生，学制5年；大学预科项目DP（Diploma Program），适合于16~19岁的学生（高一或高二），学制2年。

组织单位：国际文凭组织简称IBO

适合学生：初中毕业，不仅要求学生学术成绩优秀，且综合素质较高的学生

考试时间：校内平时考试是学校IB教师组织，由任课教师进行评估，评估方式有口试、笔试及撰写论文，然后提交给IBO评审，一般占各门学科总分的25％~50％。全球统考是IBO在每年5月和11月为南北半球分别组织一次全球统一的考试。中国学生参加5月的统考。IB考官统一阅卷和评分，最后成绩由IBO发布。每科的考试多为两三次考试完成，7月份得到考试成绩。

分数使用范围：IB成绩24分以上，可申请澳大利亚国立大学，26分以上可申请加拿大多伦多大学，38分左右即有资格申请英国的牛津、剑桥，申请美国常春藤大学的学生一般分数在40分或以上。大部分大学都给IB成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。

对于IB学生来讲，申请国外大学最重要的参考依据就是IB成绩，许多国外名校表示，学生如果IB英文成绩达到一定门槛，则可以免去雅思或托福成绩要求，此外，即便是学生最后没有获得IB的文凭，也仍然可以获得许多海外大学的认可进而获得大学录取。

评分制度：IB考试的评分中六个学科组中的每一科最高分是7分，此外，TOK、EE、CAS三科核心课程最高得分是3分。所以IB考试的最高得分是7×6+3=45分。学生通过六门课程考试，分数达到24分以上，单科不低于4分，且完成三科核心课程，即可取得IB国际文凭。

学习科目：IB课程分配在六个基础学科领域里，第一组：语言，学生的母语学习。第二组：语言，母语以外的其他现代语。第三组：人文科学，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等。第四组：实验科学，包括物理、化学、生物等。第五组：数学与计算机科学；第六组：艺术与选修。所有参加IB文凭项目的学生，需在这六个学科组中选六门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程HL和标准课程SL。所选六门课中，三门必须是高级课程。

此外，所有的学生还必须完成以下三门核心课程：1、CAS创新、行动和服务：此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和作义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。2、TOK知识理论：TOK是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。3、EE撰写论文：要求学生任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究，撰写4000字的研究论文。

学习难度：IB课程被称为最难的国际课程，难点在于不只在于学科的学习，还强调素质教育和学生的全方面发展，在IB教学中，学生始终处于核心地位。三大核心课程是IB课程中最具特色最为精华的部分，它也是IB不同于其他国际课程的特点，正因为IB课程的全面性，综合性，使得IB学生受到各国顶尖名校的偏爱。

IB课程更像是一种国际教育理念，以培养学生的综合能力为主。对于学生来说，这样的方式与传统的中国学习方式有很大的不同，但对于学生如何快速适应海外教育方式，以及批判性思维、英文演讲与撰写水平、均衡发展和具有全球视野都非常重要。

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