给我的孩子们

我的孩子们，我们朝夕相伴的三年生活随着中考而结束，而你们，将走向更加广阔的天地。我是个不算辛勤的园丁，却守望到了满园芬芳。

从教十多年来，这是我第一次慎重地想说几句临别赠言。也许不仅是身为班主任，扮演了多种角色爱发感慨。同时，还是作为一个家长，双重的身份让我对你们更多了一层了解和理解。

我们斗智斗勇了三年，有过矛盾、碰撞，甚至冲突，有过遗憾、喜悦和感动。我们面对和化解了一个个问题，品尝成功也感受失败，同甘共苦。必须承认，这三年来，我们是离得最近的人，彼此影响，互相成长，都留下了鲜活的记忆。我最乐意听到的评价是“学生是老师的镜子”。如果你们的气质、个性，有我打上的一点点烙印，那将是我莫大的骄傲。而同样，在你们身上，我也学习了很多。感谢你们带给我的惊讶、惊恐和惊喜，让我重温了青春的蓬勃飞扬，体验了生命的丰富多样。身为一个大家庭的家长，当我面对你们的叛逆抑或是出的种种难题，我首先想到的是，他只是一个孩子。因为我的孩子也和你们坐在一起，双重的身份也给了我更客观更全面的理性，和特别深刻的体验。例如，当看到他深夜还在一盏灯下孜孜苦读，小小的身影笼在一圈昏黄的光影里，我会心生怜惜。而在第二日的课堂上，面对你们迷茫或是困惑的脸庞，我会察觉到一份不易。

中国的孩子，也许生来不易。要做一个品学兼优个性鲜明的好孩子，更不容易。画家陈丹青说，他看到美国街上的年轻男女，人人长着一张没受过欺负的脸。对此我心向往之。以教育的名义，我自己也扮演过欺负者的角色，美其名曰“为你们负责”。正如七年级第一天开家长会，我对你们的家长说的那样，我和他们的目标是一致的，希望你们有一个更好的未来。但是扪心自问，我更愿意在世俗的标准之外，尽可能地去保留你们的个性，激扬你们的才情，起码，引导你们先做一个善良正直的人。是你们让我知道，一个为师者在孩子心目中的神圣，一句话、一件事可能会改变一个人的一生。让我知道，塑造生命、传承文明之类的并不是空洞的话语，教育是需要人文情怀的事业。传道授业解惑是为师者的基本，心灵共鸣、唤醒灵魂才是毕生追求的教育境界。

有一堂课，我们上丰子恺的《给我的孩子们》，课堂讨论“当我们成为父母的时候，会对孩子怎么做”。大家畅所欲言，你们说，不需要你们的孩子怎么出人头地，多么出类拔萃，只要能做自己喜欢的事情，不管在什么位置上，能实现自己生命的价值就好……听着你们生动的话语，看着你们熠熠的眼睛，我的心里漫卷了一层层的喜悦和感动。也许，这就是教育的意义。最后一课，听到你们说都被我的外表欺骗了，原来温柔的背后是强悍，你们被我“镇压”了三年，大家哄堂大笑。你们在作文里书写感激和怀念，说告别班主任在后门偷看你们的日子，告别青春。我想对你们说，你们的青春才刚刚起步。青春是多么珍贵和美好啊，连失败和忧伤都那么明亮，拥有青春，就拥有无限可能。不要用怠惰和放纵去挥霍青春，而是用勤勉和奋发去充实青春。你们要坚信：一个饱满厚实的青春，会赢来一个优雅无悔的人生！

我的孩子们，三年来，我始终强调一点，热爱读书和运动。无论走到人生的什么旅程，读书不会让我们迷路。让运动和读书成为你的生活方式，要读万卷书行万里路，去看到更多更美的风景。还有，一定要有一样自己感兴趣或者喜欢做的事，并把它坚持到底。生命的不同正是由于我们坚持了自我，生活的多彩正来自于这些不同个体的创造。有感兴趣的事，我们永远不会孤单。不管走出考场的你们拿到的是一份怎样的成绩单，请你们永远相信梦想，相信自己。不要用分数和种种标准去评判和禁锢自己，在人生的一次次考验中，你要慢慢学会确立自己的位置。

天生我材必有用，你不能辜负这唯一的一次生命之旅。那么，尽你最大的努力，去实现它存在的价值和意义。还有，一定要怀揣着感恩，勇敢地走下去。栀子花的香气萦绕在校园里，我的心荡漾起淡淡的惆怅和深深的喜悦。亲爱的孩子们，感谢相遇。临别之际，我祝福你们：行走天地，不惧风雨，归来之时，仍有爱意。

□杨蓉

新闻推荐

心跳慢的人更急躁

成年人正常心率为每分钟60~100次。美国宾夕法尼亚大学最新研究发现，心跳较慢的人更急躁，他们犯罪的几率也比正常人要高20%。研究人员分析了近1000名年轻人11岁和23岁时的静息心率。排除体重、...