李玉珊星档案李玉珊年出生现为秦安路小学五年级五班学

李玉珊

星档案：

李玉珊，2001年出生，现为秦安路小学五年级五班学生。2012年7月21日本报《作文周刊·红蜻蜓》栏目刊发其习作——《夏日三部曲》。

星攻略：

李玉珊：作文多在具体二字上下工夫

文/雷媛 本报记者

作文要有自己的观点

更多时候，不少小学生因为无话可写而为写作文苦恼。可是让小女生李玉珊苦恼的却是写作文时总有写不完的话。拿李玉珊自己的话说，一旦自己写作文来了感觉的时候，最担心的倒是“写着写着就刹不住车了”的情况。

那么，李玉珊的这种写作感觉是从哪里来的？

“实践经历加上感受。”李玉珊言简意赅地给出答案。“就像写这篇《夏日三部曲》，它就是在和妈妈一起爬山的过程中有了很多的感受，随后便有了写出来的想法。”事实上，因为期末考试语文成绩在90分以上，李玉珊属于班上那些没有被布置语文作文的学生之一。当然，也没有写作文的任务。只是，因为自己喜欢写，特别是每次内心有感觉的时候，李玉珊总会不由自主地拿起笔来。

于作文，李玉珊觉得第一要有自己的观点，第二就是要围绕具体二字做足文章。

“其实我觉得每次写作文的时候所抒发的内心感受就是我们自己的想法和观点。”李玉珊说作文中如果缺少了作者自己的想法，就会像一个没有灵魂的人一样空洞。

至于李玉珊的第二点作文主张——具体，这在她的《夏日三部曲》中有足够的代表。比如她在描写夏天午后的一段中，紧紧围绕“炎热”这一下午时段的特点来具体描写了人们躲避炎热时的动作、表情等。描写的可谓形象生动。

显然，生动惟肖的描写脱离不了认真仔细的观察。

常言道：近水知鱼情，靠山知鸟音。仅以李玉珊洋洋洒洒近千字的《夏日三部曲》而言，小作者在观察周围事物时调动了自己的眼睛、耳朵以及内心多种感官，从观察事物的方方面面到感受其本质，做到了既看到“满园春色”，又看到出墙的“一枝红杏”。 还得说，对于孩子们而言，观察是写好作文最好的手段。

选择自己感兴趣的书

喜欢看天空中星星的李玉珊，是个喜欢安静的女孩，平时除了画画之外，多时她的手中总会拿着一本书。至于所读的书籍，李玉珊很强调的一个观点是“读书应该读自己感兴趣的。比如那些反映校园生活的书籍，也比如像儿童作家杨红樱的书等。”

如果一旦遇到自己喜欢的书，李玉珊恨不得一天把它读完。当然，这是一种特殊的读书方法，更多时候，李玉珊读书有方法，第一遍读先了解掌握文章的故事梗概，第二遍再读时则要细细体味揣摩文章作者的想法以及观点。至于第三遍，则是将自己觉得不错的语句进行深刻记忆。

李玉珊不大同意这样一个观点：认为像他们这个年纪的孩子读书，多属于看热闹的。“有时候看一些书，会遇到一些看不大明白的，但是我觉得这没关系，只要你选择适合你的年龄阶段的书，认认真真地阅读，就会产生一种似曾相识的感受。”李玉珊说。

应该明白一点，开卷有益。即使你的阅读是囫囵吞枣也无妨。

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