绿领巾,差生!我们不得不佩服学校,学校老师的别出心裁!
不准拿下!因为你需要进步!
进步,是人内心的一种表示向上的激情!难道需要带上绿领巾这个标签就能够激发学生的好学热情。
而这些戴上绿领巾的孩子,不因为他们是学习很差很糟糕,而是因为某些方面不太出色!
奇哉怪哉!看到戴红领巾脸上可爱、微笑的童颜,看到戴绿领巾的脸上被打上了蒙太奇,估计也笑不出来的!
因为很多孩子在远离校园的时候,就会把绿领巾拿下来,放在书包里了!
他们不是不想努力学习,只是因为他们还觉得自己有点赶不上别人的节奏!
想当年我8周岁上二年级的时候,戴上了红领巾,而班级很多小朋友都没有戴上!我们是带着被羡慕和骄傲的色彩走入校园,但是跟他们还是玩在一起的,没有任何的人为划分!
当儿子趴在爸爸的电脑上,看到戴着绿领巾的图片。大声地说道:爸爸,爸爸,我也要戴绿领巾!
爸爸定睛一看,绿领巾是差生的表现?他迷茫了!
原来豆的表哥在上一年级的时候,戴的就是绿领巾!但在上海,这不是差生的表现,是儿童团预备队员的表现,全班同学戴的都是绿领巾!
然后我们对绿领巾、差生之间的问题对豆进行了一次访谈:
豆,你喜欢戴红领巾,还是绿领巾?
我喜欢戴绿领巾!
为什么?
刚才我看到有两个小朋友戴绿领巾,一个小朋友戴红领巾的!
不对的啊,让豆又仔细地看着这幅图片。
(豆数了一下,戴红领巾的人多了两个,后面也有两个刚才他没有注意到呢。我想,虽然答案我清楚,豆肯定会选择绿领巾,因为他最近对于绿色的那可是大爱的啊!)
这个是否是从众心理呢,于是我又问了一遍:豆,那你戴红领巾还是绿领巾?
绿领巾!
哦,豆,你再仔细看一下,戴红领巾的小朋友在笑?还是戴绿领巾的小朋友在笑呢?
戴红领巾的小朋友在笑的哦!爸爸,为什么戴绿领巾的小朋友不笑呢?
因为戴绿领巾的小朋友啊,在学校不认真听讲、不认真吃饭、睡觉,所以老师让他们戴绿领巾的啊!
爸爸,我要戴绿领巾。
难道你要做个差生,让老师批评,让爸爸妈妈批评?
我要做差生!
(此时,爸爸彻底崩溃了!这个儿子怎么如此不可教也!)
豆豆,做差生,爸爸会回来打屁股的哦。怎么能不要认真的学习、吃饭、睡觉呢?
我要戴红领巾,我要乖乖吃饭。
(哎,不上进的儿子,就在爸爸的威武中屈服了世俗的眼光,从乐意、开心做差生,到委屈做优秀代表,表示要戴红领巾。)
从豆豆和爸爸的访谈中,我们知道:其实,孩子对于成绩或者自己生活中某些不良的习惯,他们不认为这是差生的表现!
他们以为只是自己暂时的不听话,他们也不是不愿意表示上进,只是认为自己还没有到应该认真的阶段!
可能豆豆还小,对于这些老师的批评,对于这些差生的理解,还不是太深入。所以他从一开始就比较愿意当差生!因为他认为戴绿领巾是很漂亮的色彩。后来在我们的剖析中,他才有自己的理解,如果我不乖乖的学习,我就会受到惩罚。其实,他还没有从心底认定学习本领是他自己应该做的。他还小?还是我们太把孩子成人化了?把孩子的快乐剥夺了,让他们过早地进入比赛或者竞争的环节?为此,我不清楚豆跟爸爸之间的这段谈话,在豆的心间会掀起多少的涟漪?对于他的学习生活会不会有触动?还是对于爸爸有更深的隔膜,因为爸爸会批评他!
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