难以消退的“高考热”

又是一年一度的高考进行时，将有一大批考生被高校录取，继续学习深造。我国的高考，永远是一个说不完的公共话题。高考不仅关系到几百万考生的命运，而且也关系到千百万个家庭的忧乐。它既是一个教育的话题，更是一个民生的话题。

我国的高考辐射面广，影响力强，关注度高。家长们望子成龙、望女成凤，都希望自己的儿女能通过高考，步入高等院校，接受高等教育，从而获得就业的机会，改变自己和家庭的命运。对于广大农村和无数个普通家庭来说，高考就是孩子走出困境的捷径，高考就是考“饭碗”。此话听起来不雅，但它却是一句大实话。今年参加高考的考生已达915万，这是一个多么惊人的数字！虽说目前我国的高等教育已经大众化了，但高考这座独木桥却并没有好过多少，还有不少考生被拒之门外。再加上当前社会上的用人制度，“学历上争高”、“职称上求高”、“用人上唯高”的现象，也是促进“高考热”的一个重要原因。

现行的用人制度普遍存在着这样的现象：对博士生不设院门，对硕士生敞开大厅，对本科生开扇小门，对专科生稍开窗门，对中专生紧锁铁门。我们实事求是地说，在这种用人制度的引导下，孩子不参加高考就很难有出路，很难有就业的机会。这恐怕才是“高考热”的根本原因之一。

我们要客观、理性地看待“高考热”。国家可从在“高考热”中更好的选拔人才，那些有学习潜力的考生，在“高考热”中脱颖而出，考上自己理想的大学，岂不是两全其美！人们对现行的高考制度批评也好，质疑也罢，所有人们的关注，都深深的寄托着人们对科学、公平、和谐的人才选拔制度的期待。在没有更好的遴选人才的办法产生之前，高考仍是较为公平的人才上升渠道。如果不改变当下“大才”小用，“高才”低用，“优才”劣用的用人制度，“高考热”就难以消退。

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